「高级职称」高级职称新规定：城市教师痛，农村教师更痛！
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教师是事业单位工作人员中最大的一个群体 ， 并且都是属于技术岗 。 要想提高自己的工资除了国家统一增加之外 ， 就只能通过走职称评定道路 。 目前来看教师的职称体系总共有初级、中级、高级 。 每一级中又分很多小级 。 可以说一个教师从初级到高级最快也得要十几年时间 。 一旦评上高级职称 ， 那教师就达到了职业的高峰 。
当然评上高级职称就意味着收入会比其他级别的老师高出一大截 。 少则多几百 ， 多则差距高达1000元以上 。 这也是很多老师为什么这么看重高级职称的评定 。
【「高级职称」高级职称新规定：城市教师痛，农村教师更痛！】但是由于职称评定现实中的各项问题 ， 职称评定一直被教师诟病 。 正因为有问题是 ， 所以政府也在想办法解决 。 今年国家的“一号文件” ， 以及在“一号文件”的指导下 ， 各省的“一号文件”对于高级职称的评定做出了新规定 ， 比如江苏省优化县级统筹域内农村人才使用和培养 ， 城市中小学教师晋升高级职称前 ， 原则上要有1年以上农村基层工作服务经历 。 陕西省也有相似表达 。
城市教师痛
城市教师一直在城市教书育人 ， 现在国家规定城市教师要晋升高级职称之前 ， 必须要有农村教学经历 。 这对于很多城市老师来说确实很痛：一方面担心自己无法适应农村的艰苦环境 ， 另一方面又要跟自己的家庭分开 ， 心里这关可能就无法通过 。 更重要的就是农村孩子的基础条件比较差 ， 家长在家庭教育上也无法十足用心 ， 这就会导致城市教师的教学方法水土不服导致很强的挫败感 。
农村教师更痛
虽然城市教师来农村教学 ， 农村教师可以学习他们先进的教学方法 。 这本来是一件很好的事情 。 但是政策上规定的是原则上只是要求城市教师呆一年 。 那一年之后呢 ， 城市教师刚上手 ， 刚感受一些新东西 ， 一年以后又回归原样 ， 这种教学的斜街问题该怎么解决！
还有一点不能忽略的就是：农村教师在评定高级职称的时候始终处于劣势 ， 表面看城市教师评定高级职称需要农村工作一年 ， 但是没有看到具体的让农村教师评高级职称的倾向性政策 。 改来改去 ， 城市教师的高级职称评定还是更有优势 。
写在最后：职称评定的初衷就是让教师能够不断提高教学质量教学方法 ， 进而培养更多的优秀人才 。 虽然职称评定有这样那样的问题 ， 但目前取消不现实 。 只能在前进中解决问题！
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