以“三个功夫”提升学习效果( 二 )
学习要下真功夫 。 理论学习不仅要重视文本 , 也要回到现实 , 让理论与现实相互激荡 。 理论学习不能纸上谈兵 , 也不能坐而论道 , 最终要把学习成效切实转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践 。 一方面 , 要解决真难题 , 瞄准问题、对准症结 , 以刀刃向内的自我革命精神 , 把问题找实、把根源挖深 , 拿出破解难题的实招、硬招 。 另一方面 , 要投入真感情 。 为什么有人能在墨水中品尝出真理的味道?就是在理论学习中投入了感情 , 深刻体会到共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命 , 理解了共产党人以身许党、舍身为国的高尚情怀 , 激发了共产党人的自豪感、使命感、责任感 。
学习要下细功夫 。 理论学习不仅要继承发扬我们党优良的学习传统、学习方法和学习作风 , 还要结合时代发展、技术进步 , 善于把握形势、更新观念、改变方法 , 用一些细功夫帮助提升学习质量 。 比如要历史地、联系地把握党的创新理论之精髓要义、时代特征 , 正确地、客观地体会其中蕴含的立场和观点 。 再比如要善于取长补短 , 打开学习的围墙 , 破除思想的藩篱 , 汲取他人的智慧 。 既要向先进榜样对标找差 , 在寻找差距中进步 , 在相互切磋中提高 , 也要向广大群众拜师取经 , 到田间、街巷、车间去 , 向群众问道、向百姓求教 。 又比如保持与时俱进 , 充分把握互联网信息革命的契机 , 活用、巧用先进技术 , 营造同时学习、随时交流、及时反馈的学习氛围 , 有效运用有声书、微视频、动漫、H5等产品 , 创造性转化学习内容 , 使学习形式变得更加生动、立体、多元 , 让学习过程变得更加有声有色、有滋有味 。
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