经济持续发展，公务员工资涨，教师工资也得涨( 八 )
生活经验储备：如 ， 在学习遗传病及遗传方式的时候 ， 学生已经在现实生活中接触过一些遗传病的例子 ， 根据已有的生活经验来代入新课的学习 ， 会更容易接受与理解 。
学习知识的储备：即学生在学习本课之前 ， 已经知道了哪些与本课相关的知识 。 如果在说教材时已经说过 ， 那么这部分内容可省略 。 如：高一学生已经学习了糖类、脂肪、蛋白质等有机物 ， 已明确了主要能源物质、储能物质、能源物质等概念 ， 这为进一步学习ATP是直接能源物质作了铺垫 。
兴趣爱好：小学生好奇心强 ， 喜欢新鲜事物 ， 求知欲旺盛 ， 具有强烈的操作兴趣;初中生爱动手 ， 也爱思考 ， 但是容易钻牛角尖 ， 需要教师多加引导;高中生已经具备一定的生活经验 ， 非常乐于去探究生物与现实生活的联系等 。
推荐阅读
- 人民网@【战“疫”说理】疫情防控中如何有效实现经济复苏？
- 「新华网」亚行：新冠疫情将导致亚太发展中经济体今年经济增速放缓
- 『极速聊科技』目前仅剩10余人，暴风集团：员工持续大量流失
- 大众网■奖！城阳区出台鼓励工业企业跨越式发展奖励办法
- 宏观经济圈@这也可以吗？，闲鱼倒卖南京电子消费券
- 疫情过后，中国将引领经济复苏
- 星空财富BJ▲对疫情中的经济有何启示？，1亿！老罗的直播首秀
- 经济导报：开门红！山东黄金集团首季产金11.57吨
- 「盘和林经济观察」更要转变思路，合理增加公共消费势在必行
- 云安全联盟区块链安全工作组启动，e签宝助力推动区块链安全发展