感动！92岁仍在给留守儿童补课，他希望“最后一口气在讲台上呼出”
7月中旬 ， 在安徽省和县乌江镇卜陈村“留守未成年人之家” ， 92岁的退休教师叶连平开始了暑假的忙碌 。
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从2000年开始 ， 叶连平利用节假日免费给周边的学生补习语文和英语课 。 根据不完全统计 ， 19年来 ， 已经有1000多个孩子在这里得到过帮助 。
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19年未向学生收过一分钱
一瓶矿泉水都舍不得给自己买
叶连平生活的卜陈村 ， 位于和县乌江镇中东部 ， 邻近省级公路 ， 村里的年轻人多数外出打工 ， 留下的都是老人和孩子 。 不仅孩子们的学习无人辅导 ， 每到节假日 ， 还容易引发安全事故 。 另外 ， 农村学校外语教学原本就薄弱 ， 家长普遍没有能力辅导 。
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原本是语文老师的叶连平决定利用自己的英语特长 ， 为孩子们补习英语 。 他找来英语教材 ， 系统地研究 ， 还根据不同的英语水平 ， 把孩子们分了班 ， 更有针对性地上课 。
19年来 ， 他没向学生们收过一分钱 。
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为什么不收钱？
叶连平说 ， 在物质生活上我是低水平 ， 精神生活要高标准 。 “我拿着国家的工资 ， 我吃着国家的粮 ， 是人民的钱 ， 我没有权利再跟国家、跟政府、跟组织要账 。 我不抽烟、不喝酒、不打牌、不吃零食 。 到外边买书 ， 我自己带着干粮和火腿肠 ， 一碗阳春面、一瓶矿泉水我都不买 ， 省下来的钱 ， 要取之于民而用之于民 。 ”
然而 ， 对自己苛刻的叶连平对学生却分外大方 。 一位在南京理工大学读书的学生 ， 考上了研究生 。 因为家中困难 ， 学费以及学习必要的笔记本电脑无力购买 。 叶连平一次给了他一万元 。
他说 ， 教育就像种田 ， 你播下种子它丰收了 ， 用不着你讲 ， 但行好事 ， 莫问前程 。
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为留守儿童花光积蓄
不怕被人骂“老二百五”
为了这些留守儿童 ， 叶连平几乎花光了自己30多万元的积蓄 。 2012年 ， 他又拿出2.1万元 ， 连同当地政府和社会捐赠 ， 成立叶连平奖学基金 ， 至今发放了10万多元 ， 用于资助学习优秀的132名贫困学生 。
然而 ， 叶连平笑着向采访人员透露 ， “骂我的人太多了” 。
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采访人员问：“您干的是好事 ， 怎么会有人骂您呢？”
叶连平说 ， 好听一点的 ， 抢生意 。 其他人办补习班收费 ， 我不收费 。 他们用我们当地的土话骂我 ， 用普通话来说就是“老二百五” 。 我管它二百五也好三百六也好 ， 他们讲他们的 ， 我不理他们 。
无儿无女 ， 却在父亲节收到礼物
他是孩子们共同的亲人
叶连平一辈子无儿无女 ， 和老伴相守过着清贫的生活 ， 至今还住在30多年前盖的平房里 。 有的孩子因为住家比较远 ， 来回不方便 ， 叶连平就让孩子住在自己家里 。
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杨鸿雁是叶连平早期资助过的学生 。 初中三年 ， 她一直在叶连平家居住 ， 直到高中住校 。 当时 ， 杨鸿雁的父母想要给叶连平一些生活费 ， 但叶连平一次都没要过 。
后来 ， 杨鸿雁考上了大学 。 因为父母在外地打工 ， 开学那天 ， 是叶连平把她送到大学报到 。 送完杨鸿雁 ， 因为没有赶上回去的车 ， 又舍不得花钱住宿 ， 叶连平在大桥洞下待了一夜 。
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采访人员：叶老师的出现改变了多少孩子？
杨鸿雁：应该说很大一部分学生 ， 包括我自己在内 。 如果没有叶爷爷 ， 我可能跟我大部分同学一样初中就辍学 ， 出去打工 ， 还有可能就误入歧途了 。
采访人员：有那么严重吗？
杨鸿雁：我们这边很多 。
在采访中 ， 叶连平向采访人员展示一个一年级小女孩送给他的卡片 ， 上面写着“父亲节快乐！”
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叶连平说：“我说 ， 我不是你父亲啊 。 她说 ， 你就是我父亲 。 这张卡片微不足道 ， 但我很重视 。 当老师的 ， 付出了流汗了 ， 你不会吃亏 ， 你得到的反馈远远大于你的付出 。 ”
摔伤手术后四天坚决出院
要跟时间赛跑
2018年暑假 ， 叶连平骑车时意外被撞伤了腰椎 。 手术后 ， 医生让他卧床休息100天 。 但手术后仅四天 ， 叶连平就坚决出院 ， 回到孩子们身边 。
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叶连平说 ， 我8月13日回来 ， 8月16日就上课 。 上课以后孩子们都感动了 。 “您说这是不是教育？教书仅仅是一个手段 ， 教书的目的是什么？育人啊 。 ”
现在 ， 叶连平不能骑自行车了 ， 但仍然是上午连续讲三个小时 ， 下午连续讲两个小时 。 讲课时连口水都不喝 。 他说 ， 他要跟时间赛跑 。
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叶连平说 ， 我知道马克思还让我活几天？我今天在这跟您说话 ， 明天就可能说走就走了 ， 那么给我的时间是多少？所以我没有寒暑假没有黄金周 ， 必须把时间都用在孩子们身上 。
初心来自感恩
最着急农村的教育质量
叶连平不是安徽和县本地人 ， 他在山东青岛出生 ， 来到卜陈村,与他早年的经历有关 。 年轻时 ， 叶连平曾跟着父亲来到南京 ， 进入当时的美国大使馆工作 。 父亲做厨师 ， 他做勤杂工 。 在做勤杂工的三年多时间里 ， 叶连平学会了一口流利的英语 。
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然而 ， 美国大使馆的工作经历却让他在接下来20多年的岁月里遭受到了不公正待遇 。 1965年 ， 叶连平被下放到卜陈村 ， 无依无靠 。 乡亲们叫他回家吃饭 ， 给他找地方睡觉 ， 介绍他到窑厂上班 。 这些帮助让叶连平度过了那段最为困难的日子 。
1978年 ， 叶连平进入卜陈初中 ， 成为了一名语文老师 。 当时 ， 已经落实政策的叶连平有机会回到南京 ， 但他没有选择回去 。 因为教学效果突出 ， 当地的两任教育局长都希望把叶连平从农村学校调到县里的中学 ， 叶连平也都谢绝了 。
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叶连平说 ， 咱们老话说“滴水之恩 ， 当涌泉相报” ， 我留下来 ， 哪儿都不去 ， 乡亲们的孩子需要我 。 农村学校为什么教育质量上不去？条件太差了！我们这里一个大学生都不来 ， 来了也留不住 ， 所以农村的教育是每况愈下 ， 这就是我着急的地方 。
用生命影响生命
当年资助的孩子已经反哺
大学毕业后 ， 杨鸿雁在马鞍山市从事设计工作 。 现在 ， 她经常抽出时间来看望叶连平 。 除了帮着辅导孩子之外 ， 还帮着打理叶连平奖学基金的事情 。
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采访人员：如果老人家干不动了或者有一天没了 ， 摊子散了 ， 他不是白忙活吗？
杨鸿雁：我不会让它散 ， 我现在是奖学基金的一个法人代表 ， 我会继续把它办好 。
近几年 ， 在叶连平的感召下 ， 每到暑假和节假日 ， 都有大学生志愿者来为孩子们补习功课 。 今年暑假 ， 叶连平教过的一名学生主动提出要给弟弟妹妹们补课 。
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因为大学生志愿者的到来 ， 不仅英语 ， 孩子们的数学、物理等课程都可以得到辅导 。 叶连平非常珍惜这样的机会 ， 他希望孩子们能够跟哥哥姐姐们多学些知识 ， 更多了解外边的世界 ， 树立远大志向 。
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叶连平说 ， 我希望我最后的一口气是在讲台上呼出去的 ， 而不是在床上 。 我现在的口号就是那十六个字：生命不息 ， 战斗不止 ， 鞠躬尽瘁 ， 死而不已 。
“我不同意诸葛亮的话 ， 他是死而后已 ， 我是死而不已 。 我希望等到我走的时候 ， 能够被组织上承认 ， 我是一个合格的共产党员 ， 就心满意足了 。 ”叶连平说 。
《面对面》视频
在老人家的心里
只有孩子 ， 只有教育
这是真正的教育工作者
感动！致敬！点赞！
愿您健康长寿！
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