家长们，幼小应该这么衔接( 三 ) 从幼儿园到小

　　午睡习惯现在就要开始调整

　　鲁校长给采访人员分析了几点幼儿园孩子最需适应的问题。首先，幼儿园和小学的时间管理完全不一样。鲁校长说，特别是幼儿园孩子的午睡习惯，需要从现在开始慢慢调整。“幼儿园的孩子经常一个午觉从12点睡到2点，而小学是没有午睡时间的，中午简单休息后直接进入下午课程。”每年新一年级都会出现很多孩子一到下午就萎靡不振的现象。“爸爸妈妈现在开始就应该让孩子养成早睡早起的习惯，保证白天精力充沛，那种晚上玩到深更半夜白天幼儿园补觉的现象要杜绝。”

　　小学学习需换不同场地空间

　　幼儿园的孩子生活、游戏、学习都在同一个场所，而到了小学完全改变。鲁校长说，小学生活和学习是需要换各个功能场所的。“我们每年8月会给一年级新生做三天的新生教育活动，其中很重要的一点是带他们熟悉各个校园场所。”

　　一年级新生会出现“十月现象”

　　鲁校长还给采访人员讲了一个有趣的“十月现象”。每年10月，学校里打闹、纠纷、出现问题的好多是一年级新生。“这些孩子9月刚刚到学校，在老师的教导下还比较乖，比较收敛，然后十一假期在家几天，一下子就没了规矩。”鲁校长说，学校每年会在9月30号左右开一年级新生家长会，一是总结开学一个月孩子们的情况反馈给家长，二是提醒家长在放假期间也要帮助孩子保持好的学习习惯。

　　专家观点

　　提前学知识弊大于利

　　针对很多爸爸妈妈带着孩子提前去学小学知识的“幼小衔接”，鲁校长不赞同。“把习惯培养好，比提前学重要多了，而且，提前学如果方法不对还后患无穷。”

　　鲁校长是数学老师，他最怕看到一些孩子提前学加减法后这样表述：10可以分成9和1、10可以分成8和2……“数学最重要的是思维，这样表述的孩子其实就是记忆，他们没有了数感。”鲁校长每年还会遇到刚上小学就会写很多字的孩子。“有的孩子握笔姿势完全不对，他们太小开始写字，三个指头不着力，于是就会采取错误姿势。”鲁校长说，形成了不好的学习思维和习惯后，非常难改变。