今秋高中使用新教材 专家称重核心素养涉四方面( 二 )
由北京外国语大学主办的第三届国际化学校行业年会暨教育资源博览会5月13日至15日在北京举行 。 尹後庆在会上说 ， 以核心素养为主线的课程建设过程 ， 涉及四个方面：
第一 ， 以核心素养为基础提炼各个学科的大概念 。 所有学科需要把具体知识、具体目标提炼出来 ， 把各学科对培养核心素养的贡献提炼出来 ， 否则学生具体的知识学习就没有方向 。
第二 ， 以核心素养为指引和依据选择学习内容 。 世界在发生变化 ， 学习内容应该按照时代的需要进行调整 ， 并不是说只能学习工业化时代所规定的内容 。
第三 ， 设计保证核心素养目标得以落实的教学过程和教学方法 。 中国的基础教育很长一段时间是班级授课制 ， 以老师讲学生 为主 ， 以知识点的记忆对付考试 ， 这样的学习方式需要改变 。
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