冷门课如何讲成了“校红课”？武大这位教授的课上，停电两小时无(13)
从每堂课到最后的考试题 ， 苏德超像是挥着看不见的魔法棒 ， 一路让大家的脑洞开了又开 。 “我的课吸引人的根本 ， 在于形而上学能让人脑洞开到很大 ， 比科幻小说开得还大得多 ， 直开到想象力的边界 。 ”苏德超如此总结自己受学生追捧的原因 ， 执意谦逊地隐去挥动魔法棒的手 。
“红”在学生心中
常有人找上门来 ， 称要将他“包装成网红” 。 但他笑着自嘲“形象上不具备网红条件” 。 而一届届学生们的评价 ， 却让苏德超的“红”声名远播、经久不衰
苏德超办公室的书柜里 ， 分门别类地摆满了哲学、心理学、认知科学、物理学、数学、法学等方面的书 ， 还有一些宗教经典 。 办公桌上 ， 放着正在读的英文论文 。
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