少儿编程成为孩子新刚需？下一个教育金矿还是资本虚火少儿编程成为孩子新刚需？下

　　少儿编程成为孩子新刚需？下一个教育金矿还是资本虚火

　　每经采访人员李蕾实习采访人员姚亚楠每经编辑肖芮冬

　　前有苹果教父乔布斯“每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考”的名言，后有前央视名嘴张泉灵“未来孩子不会编程，他有可能永远是那个loser”的判断。 2018年，这个被称为基础教育最后金矿的赛道——少儿编程教育，终于火了。

　　资本寒冬中少儿编程迎来高光时刻

　　2019 开年，少儿编程教育头部选手“编程猫”、“小码王”相继官宣完成新一轮融资。当资本寒冬席卷到各个行业，少儿编程赛道欣欣向荣的景象，引来其他行业艳羡。公开资料显示，目前国内共有160余家少儿编程公司，有近60家披露了融资情况。

　　来自IT桔子的数据显示， 2018年，少儿编程行业共发生43笔融资交易，包括“编程猫”C轮3亿元、“小码王”B轮1.3亿元等几笔高额融资。此外， “编玩边学”等玩家还在一年内接连获得两轮融资， “编程猫”更是创下了半年内3次融资的行业纪录。

　　作为教育细分领域中当之无愧的“风口” ，红杉中国、真格基金、经纬中国、创新工场等知名投资机构，都在少儿编程领域进行了布局。在600亿规模的少儿英语培训市场中，诞生了VIPKID这样的行业“独角兽” ，而对于如今少儿编程这个赛道，投资机构都早早布局，生怕错过了捕获下一个行业“独角兽”的机会。

　　《中国少儿编程行业研究报告》统计显示，截至2018年10月，国内少儿编程行业市场规模约为30亿~40亿元，用户规模约为1550万，行业规模将在五年内达到300亿元，巨大的市场机会和密集融资的背后，是政策加持的强心剂。

　　在2017年发布的《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》明确强调实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。 2018年1月，在教育部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》中，新加入的人工智能、物联网、大数据处理等内容成为“新课标”亮点之一。在2018年，浙江、天津、江苏等多地还将编程纳入高中信息技术课程和高考的内容体系。

　　无论是出于对少儿编程所训练的逻辑思维、创造力的重视，还是押注少儿编程将纳入“K12考纲” ，成为像奥数培训一样真正的刚需，在政策与资本的双重加持下， 2018年少儿编程赛道入局的创业者络绎不绝，资本市场也迎来大爆发。

　　刚需？年龄大的没时间学，年龄小的不适合学

　　然而，与创业者和资本的狂热涌入形成对比的是，家长和学生似乎显得格外冷静。

　　雯雯(化名)是上海的一名一年级小学生，除了周一至周五学校的课程，英语、数学等课外辅导，钢琴、画画、跳舞、小采访人员等兴趣培训挤满了她的课余时间。雯雯妈妈认为，如果孩子感兴趣可以尝试，但最大的问题是没有时间， “虽然她现在才一年级，但时间已经安排得很满了，年龄再大点学习压力会更大，刚需永远只有语数外，最多培养一门兴趣，其他都是可以砍的，肯定要无条件让步于课业学习” 。

　　此外，雯雯妈妈也并不看好通过编程教育走升学捷径， “现在的培训机构吹得太过了，说参加编程类的竞赛，未来孩子在升学考试方面会有优势。其实我们家长心里都清楚，这和奥数一样，只有1%的小孩能行，其他都是陪太子读书” 。

　　《每日经济新闻》采访人员在走访了解市场上多家少儿编程培训机构和在线课程时发现，目前市场上的少儿编程教育主要分为两类，一类是机器人编程，即通过组装、搭建、编写程序来运行机器人，着重培养孩子的动手能力；另一类是编程语言，通常从Scratch图形化编程起步，在学会运用“编程思维”后逐渐进阶到代码编程，如C++、Python等，这些培训大部分都针对7岁以上的少年儿童。

　　“小码王”的课程顾问告诉采访人员，学习编程对孩子的识字、电脑操作有一定要求，不太适合小学以下的孩子， “年龄太小的孩子一方面会比较难理解其中的原理；另一方面，学习过程中也很难获得成就感” 。

　　年龄大的孩子没有时间学，年龄小的孩子不适合学，这样的尴尬局面一度让部分创业者折戟。

　　许毅松曾是少儿编程领域的创业者，在2016年6月毕业后，其开始招生培训， 2017年1月结束项目运营。他在总结这段失败经历的文章中，首先提到的就是少儿编程学习的刚需问题。他认为，暑假长达两个月，家长容易腾出一段时间来给孩子尝试新的教育产品，但开学后孩子时间、精力的紧张迫使家长需要在课外的教育产品上做必要的取舍，大多数家长的决策依据为：学科辅导班优先，兴趣才艺类次之，像少儿编程这样的尝鲜产品只能排在最末了。

　　他分析道， “学科辅导的刚需是提分，再开明的家长也不敢在这方面完全无视，兴趣才艺类经过多年的市场培育和专业评级体系搭建，形成了另一个刚需，即特长。而少儿编程作为新事物，还没有权威、统一的评价体系，家长认知也不够，因此在和学科辅导班、兴趣特长班抢占孩子宝贵的业余时间时，自然落于下风。 ”

　　在谈及当下少儿编程行业的火爆，真格基金投资副总裁姜敏认为，从资本角度看，现在的确有些过热了。 2018年，真格基金两次出手投资VIPCODE ， “VC对于新兴品类都会感兴趣。在投资前，我们把市场上关于少儿编程教育的项目系统地看过一遍。这个行业里，最根本的问题还是家长的需求到底是什么。这个需求的刚性够不够强，目前值得商榷。未来还会有什么样的政策推出会使需求刚性发生一个本质的变化，这是我们需要更多观察和思考的问题” 。

　　师资匮乏和课程标准化建设成发展瓶颈

　　在教育领域，师资力量一直被视为竞争的重要筹码，也是企业建立护城河的核心优势。在采访中，多位从业者向《每日经济新闻》采访人员表示，现阶段行业内存在的突出问题是优秀师资力量的稀缺。

　　“优质师资的极度缺乏已经成为目前很多机构发展的瓶颈，如何快速、批量地培养和储蓄一批优秀老师是各机构日后竞争的关键” ， VIPCODE创始人唐亮认为。

　　编程猫联合创始人兼CEO李天驰指出， “少儿编程教育还是个小众行业，对于专业的计算机人才来说， IT互联网行业的吸引力更大，并且计算机人才未经培训也很难达到教授编程课程的要求，所以初期招人还是比较困难的” 。

　　采访人员在前程无忧、boss直聘等平台搜索“少儿编程老师”的招聘信息时发现，目前的招聘条件相对比较宽松，有些机构招聘的要求仅为大专及以上学历，对操作系统和编程语言有一定的理解即可。

　　“这样条件招来的新手，如果不花大力气进行体系化的培训，就只能教一些简单的功能性操作，涉及到算法、核心原理更深的内容肯定不行” ，一名培训机构的教学主管告诉采访人员， “这个行业因为太新，大家都是通过入职后再培训、日常教学督导等方式来完成自身少儿编程老师队伍的建设，各家的培养方式不尽相同。使用什么样的方式培训、采取什么竞争机制留住人才，每个机构只能自己去摸索” 。

　　“目前行业标准还是比较混乱的，加上资本的助推导致行业门槛较低，教学质量良莠不齐，对于行业整体的发展不是十分利好。 ”李天驰认为。

　　此外，唐亮还提到，课程体系的标准化也是行业未来需要探索和思考的重点问题。由于国内的少儿编程教育起步较晚，经验积累相对薄弱，目前市场推行的课程体系多数主要参考美国，也尚未形成相对统一的标准。在唐亮看来，优质的少儿编程教育应该至少具有三层价值：有趣、有用和有效。

　　“目前来看，市场上的优质课程和教师都比较匮乏，整个生态需要一段时间形成。从长远来看，现在市场热一点也无妨，机构和用户都需要教育和培养” ，头头是道高级投资经理项梦婧表示。

　　未来C端和B端的机会都比较有限

　　随着入局的玩家越来越多，一些培训机构在稳固C端市场的同时，试图开拓B端市场，尝试更具有技术壁垒的业态。比如提供编程语言、研发编程系统，搭建平台将工具与教学产品提供给用户，致力打造一体化编程教育解决方案。

　　《每日经济新闻》采访人员注意到，去年以来， “编程猫”、“码力编程”、“极客晨星”等众多玩家纷纷宣布与教培机构、素质教育机构、公立学校合作，根据不同机构的学员年龄、需求特点，基于自主研发的内容，为其“私人定制”编程教材、培训方案。

　　对此，真格基金投资副总裁姜敏认为，从整个行业发展来看， C端的市场规模会首先发展起来，如果这部分企业和机构做得足够大，可能还存To B的市场。但目前来看，这样的机会比较有限， “如果是为体制内的教育提供编程教育服务，我们目前了解到的情况是，这个市场一直没有得到有效的打开，因为体制内接受、调整的速度还是比较慢的。在这方面已经有一些头部的企业之前尝试过，效果并不理想，现阶段还是提供硬件相关的产品更多一些” 。

　　此外，姜敏认为，专注于C端的课程培训和编程教学机构，正在以不同的方式迅速占领市场，虽然行业发展处于起步阶段，还未出现明显的头部企业占领大部分市场份额的情况，但目前C端赛道创业者众多，起步较早的机构正在逐步构筑起自己的核心竞争力，新进入者已经没有太多机会了， “除非是专注于线下，有自己独特的人才优势和历史经验，可能还有一点机会，因为毕竟线下现在最大的机构在地域上来讲还没有占领得足够多” 。