【组图】特教园丁李怀彬的人生舞台

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李怀彬在为孩子们授课 。

中安在线、中安新闻客户端讯 现代化的机房、明亮的灯光、细致的课件以及台下一双双稚嫩而又渴望的双眼 。 一如往常 , 安徽省特教中专学校老师李怀彬拄着拐杖 , 站在讲台上为学生们讲授网页设计知识 。 这方三寸讲台也是他的人生大舞台 。

十年前 , 学校组建之初 , 李怀彬抱着“试一试”的心态加入了办学队伍 。 毕业于合肥工业大学计算机专业 , 他的专业能力毋庸置疑 , 教学经验却十分缺乏 。 为了成为一名合格的特教老师 , 他不仅学习了手语 , 还专门旁听优秀老师们的课 。

师者 , 传道授业解惑也 。 李怀彬要求自己不仅要教孩子们专业知识 , 还要教他们如何做人 。 “刚来学校时 , 有的孩子内心可能还存在自卑的情绪 。 ”作为老师 , 李怀彬用自己的行动证明:别人能做到的 , 残疾人也能做到 , 甚至做得更好 。 “无论哪届新生 , 我上的第一课就要让他们明白一个道理 。 ”他说:“身体的残疾并不可怕 , 只要有梦想、肯努力 , 定会成为生活的强者 。 ”

“全国特教园丁奖”、省直工委“岗位学雷锋标兵”、全省优秀学生资助工作者......十年来 , 李怀彬获得的荣誉大大小小、不计其数 。 然而对他而言 , 最有成就感的时刻还是当学生们赚到了第一笔工资的时候 。 “看到孩子们拿到工资 , 比我自己拿钱还开心 。 ”李怀彬欣慰地说 。 (采访人员 徐慧冬/文 许梦宇/图)

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儿时的一场重病让他落下了终身的残疾 。 学习、工作、生活……李怀彬却从未落于人后 , 要求自己做到最好 。 他为此付出的努力可想而知 。

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在李怀彬任教的计算机专业 , 一个班有30多名学生 , 年龄从十几岁到二十几岁不等 。 班上男生偏多 , 孩子们的人生境遇各有不同 。

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“讲话不利索的可以学好计算机技术 , 自己开工作室 。 坐轮椅的可以把普通话练好 , 去当客服 。 打字快的可以去当录单员 。 ”李怀彬希望每个学生都能根据自身情况 , 找到合适的工作 。

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7个机房、200多台电脑 。 教学条件越来越好 。 李怀彬更能把一己所学传授给更多孩子 。

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随着办学经验的丰富 , 学校计算机专业的课程设置日趋完善 。 学生们学费免收 , 住宿条件 , 奖助学金待遇变好 。

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“前三年主要学习计算机应用 , 分为平面设计、办公运用两个方向 。 后两年学习电子商务 。 ”李怀彬介绍该专业的培养计划 。

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李怀彬的学生中人才辈出 。 “有自己创业开公司 , 把师弟师妹叫去实习工作的 , 也有被大公司聘去当动漫造型设计师的 。 ”谈起得意门生 , 李怀彬满是自豪 。

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李怀彬的教学模式与时俱进 , 寓教于乐 。

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提问孩子们 , 与孩子们互动是他上课的方式之一 。

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这些娴熟的授课技巧 , 是计算机专业、非师范专业出身的李怀彬一点点从其他老师课上“偷师”的成果 。

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“我曾怀疑自己适合不适合做老师 。 “李怀彬说 。 在逼着自己改变后 , 李怀彬变得得心应手 。

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周一到周五上课 , 周末值班 。 “安全第一 , 只要有学生在校 , 必须有老师值班 。 ”李怀彬一门心思扑在学生身上 , 家都住在学校附近 。

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在教师办公室 , 李怀彬正处理教务事宜 。 除了教学 , 他还负责学生资助工作 。 每逢寒暑假便会走访学生家庭 。 “不能让一个孩子因为学费问题失学 。 ”他说 , “我们就怕有孩子家庭困难却碍于颜面不说出来 。 ”

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这段时间 , 李怀彬总在思考怎么把校企合作模式应用到学校中来 。

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私下里 , 李怀彬常跟孩子们聊心事 。 因为亲身经历 , 他的话也让孩子们更加信服 。

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李怀彬以身作则 , 教学生们如何做事、做人 。 在他的努力下 , 1300余名残疾学生完成学业 , 走向岗位 。


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