课外培训由“线下”转场“线上” 市场监管程度不高( 八 ) 课外培训由“

　　3.线上培训市场监管程度不高

　　北京市朝阳区日坛小学分校一年级学生晓晓最喜欢做的作业是英语，因为英语作业是在软件“一起作业吧”上完成，作业里还有会动的小动物形象，很好玩。

　　每次做作业，晓晓的妈妈都会让她先做英语， “因为这样她的心情会比较好” 。而且每次做完，都会有一个即时评分， “多少个孩子满分通过，多少个孩子90分以上，一目了然，老师省去了批改作业的过程，家长省去了二次检查的过程，我觉得，这给大家都节约了时间。 ”晓晓妈妈告诉采访人员。

　　“优点是省时、有趣、简单，十几分钟就做完了。有选择题有跟读题，指导性比较好，很容易得高分，我了解，班里的学生都比较喜欢” 。晓晓妈妈说。由于教育部明确规定，小学一二年级不能留书面作业，不少学校打擦边球，引入在线教育软件，给学生增加一些功课。 “这无形中推广了在线教育软件， ”晓晓妈妈说， “由于从低年级开始用，培养了用户习惯，在我们学校，高年级学生也都在用它。 ”