课外培训由“线下”转场“线上” 市场监管程度不高( 二 )

  临近寒假 , 采访人员在采访中发现 , “热闹的黄庄”没有消失 , 一种新的培训形式又出现在学生和家长面前 , 这就是线上培训 。 从线下触网走到线上培训 , 有哪些新特点 , 会否成为校外培训的技术升级版 , 监管又该如何跟上?日前 , 采访人员就这些问题展开了调查 。

  1.课外培训由“线下”转场“线上”

  线上培训 , 是指学生在手机App上做题或教师以视频指导的方式授课 , 他们的主打是“一对一”和“灵活高效” , 在一些App上 , 还出现了“AI教师”授课等高科技手段 。 “作业盒子”总监刘夜在接受采访人员采访时表示:“运用AI技术 , 可以让教师的效率提高很多倍 。 以前1个教师教1个学生 , 现在同样的时间 , 他可以教20个学生 。 ”

  “三好网”总裁余敏也表示:“AI技术通过多维度的数据 , 可以让老师更了解学生的情况 , 有针对地进行教学 , 提升效率 。 ”


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