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设想|2021高考作文审题立意选择题100题练习（附答案解析）(15)


35【答案】 AB
【解析】A项题目含义笼统 ， 习惯的养成固然重要 ， 但是没有看到教育也需要按照孩子的年龄和心理的接受情况 ， 本材料的悲剧的改变并不是养成好习惯就能改变的 。 B项题目是材料背后的深思 ， 但是与材料没有直接联系 。
36【答案】BE
【解析】B项是对整体材料的立意 ， 不适合任务驱动作文的比较、权衡的需要；E项是名词的叠加 ， 观点不鲜明 。
37【答案】BC
【解析】A项思考不深 ， 没有看出作业的新形式；D项跑题；E项把“特色作业”强调出来了 ， 但是题目只是简单的名词 ， 只是把事件说出来了 ， 没有明确的观点态度 。
38【答案】CE
【解析】C项标题有记叙文题目的感觉 ， 没有体现议论文标题的特点；E项没有明确出老人或者女儿哪一方的立场 。
39【答案】AD
【解析】B项中“生活”这一方面材料中没有；C项标题的意思是良好开端要从现在努力的意思 ， 无关材料；E项没有提到自主阅读的内容 。
40【答案】CD
【解析】A项把材料范畴扩大化了 ， 也就是把材料引申太远了 ， 没有利用材料论事；B项看似就是学生们的简单吐槽 ， 没有把提出合适的处事观点；E项这样类似的题目都是观点不鲜明 ， 最好不要平均说两面 ， 不要简单把两个名词简单联系在一起 ， 需要选择出哪一方 ， 才能具体阐述出自己的看法 ， 才能符合命题的要求 。
41【答案】 DE
【解析】D项就是简单的“卓玛姑娘放羊事件”的评价 ， 没有议论文题目的观点特点；E项只是提出疑问 ， 却没有给出观点 。
42【答案】BC
【解析】B项只肯定了规矩的作用 ， 没有针对“班规”的“严”提出看法；C项是从学生的约束力上提出观点 ， 这只是提倡 ， 没有对主要内容设题 。
43【答案】 DE
【解析】D项命题与材料无关；E项中的“爱心”和材料若即若离 ， 材料中不是“爱心”问题 ， 而是如何“利用（对待）爱心”的问题 。
44【答案】BC
【解析】 B项只是谈到了“出名” ， 但是材料的重心是在“成名早还是晚比较好”上 ， 显而易见 ， 这是断章取义了 。 C项表述了“时间”对于每个人的意义 ， 但材料中没有表明“公平”的意思 。
45【答案】AB
【解析】A项B项分别针对“回乡教书”和“创业” ， 尤其是B项 ， 一语双关 ， 很妙；C项观点不明 ， 不提倡 ， 不提倡《论XX》型标题；D项表意不明；E项虽然没有错误 ， 然而标题简陋 ， 和A相比不如A 。
46 【答案】 CD
【解析】 这段文字讲的是面对网络信息 ， 我们不能盲信 ， 要理智分析 。
47 【答案】 BC
【解析】 这段文字 不是讲诚信的 。
48 【答案】 AC
49 【答案】 AD
50【答案】AE
【解析】A项把材料中焦老师发微信红包两方面综合起来 ， 一分为二的看问题 ， 但是针对性不强 ， 相对于BCD来说 ， BCD能从一方来谈 ， 谈得深刻透彻 ， 比骑墙式的简单辩证要好；E项对象不明确 。
【注意】46-49答案非原作者答案 ， 仅供参考 。
51-60题目暂缺
61.阅读下面的材料 ， 根据要求写一篇不少于800字的文章 。
某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼 ， 从这里走出去一批批优秀人才 ， 其中不乏知名学者、作家、主持人 。 如今 ， 这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学棱现代化发展的需要 。 考虑到它的特殊性 ， 学校想保留 ， 但有人认为学校用地有限 ， 修缮、养护还要花钱 ， 建议着眼发展 ， 将其拆除 。 为此 ， 学校很犹豫 。 不少师生和校友表示非常关注 ， 曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念 ， 并积极争取留住它 。
对于以上事情 ， 你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信 ， 表明你的态度 ， 阐述你的看法 。 要求综合材料内容及含意 ， 选好角度 ， 确定立意 ， 完成写作任务 。 明确收信人 ， 统一以“小林”为写信人 ， 不得泄露个人信息 。


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