教材|这4类学生更有优势旧教材配新高考?新高考改革下如何科学备考
江苏龙网_原题是:旧教材配新高考?新高考改革下如何科学备考 , 这4类学生更有优势
高考改革让这几年的高考 , 尤其是今年 , 被称为“最复杂” , 原因在于新高考改革和旧高考形式的“并轨而行” 。
2020新高考分析
目前 , 近两年的高考形式大致分为三类:一类是“旧标准”“旧教材”“旧高考”;一类是“旧标准”’“旧教材”“新高考”;还有一类是“新标准”“新教材”“新高考” 。“全国整体新老高考实质并轨 , 各省市四个批次有序进入 , 课标和教材版本更替进度不同 , 考试内容范围差别 , 旧高考卷、新高考卷、全国卷、独立命题卷交汇 , 多种类别叠加 , 2020将成为高考改革史上的又一个重要节点 。 ”中关村学院学术委员会原负责人吕文清说 。
从各种高考解读中 , 我们都能看到招生计划、录取方式、考试模式等多方面都将相应调整 , 但“考什么”始终是高考改革的根本问题所在 。

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所以 , 无论你是哪种情况 , 都应该关注下面这三点:
一、考纲知识点和考题类型都有变化
从考试内容来看:数学
01
必修课程
预备知识
预备知识包括了四个单元的内容:集合 , 常用逻辑用语 , 相等关系与不等关系 , 从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式 。 这四单元内容常用逻辑用语与相等关系和不等关系有变化外 , 其他内容与实验版课标内容基本一样 。
变化的地方:
(1)删减了命题及其关系——原命题、逆命题、否命题、逆否命题;删减了简单的逻辑连结词“或”“且”“非”
(2)增加了必要条件与性质定理的关系 , 充分条件与判定定理的关系以及充要条件与定义的关系 。
(3)删去了简单的线性规划问题
函数
函数内容包括四个单元:函数的概念与性质 , 幂函数、指数函数、对数函数 , 三角函数 , 函数应用 。 这些内容与实验版课标基本一致 , 仅有一些细微的变化:
(1)在函数的概念的内容中删去了映射;
(2)在三角函数里删去了三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)
主题三 几何与代数
几何与代数内容包括:平面向量及其应用、复数、立体几何初步 。
这三章内容与实验版课标要求大致一样 , 有变化的是:
【教材|这4类学生更有优势旧教材配新高考?新高考改革下如何科学备考】(1)将原来单独的一章内容“解三角形”融入进“平面向量”这一章内;
(2)“立体几何初步”删去了三视图这一内容 。
概率与统计
内容包括:概率、统计 。
内容的变化:
(1)概率中增加了随机事件的独立性;
(2)统计中删去了系统抽样和变量的相关性 , 将“变量的相关性”移到了必选修中“统计”这一章内;
(3)统计中新增了用样本估计“百分位数”这一内容 。
数学建模活动与数学探究活动
这个主题是新增的内容 , 要求学生以课题的形式来开展 。 课题研究过程包括选题、开题、做题、结题四个环节 , 要求学生撰写开报告、研究报告和报告研究结果 。
02
选择性必修内容
函数
内容包括:数列 , 一元函数的导数及其应用
主要变化:
(1)数学归纳法原来在推理与证明里 , 现在放在数列里 , 并且变为选学内容 , 不作为考试要求;
(2)在一元函数导数及其应用里 , 删去了生活中的优化问题和定积分
几何与代数
内容包括:空间向量与立体几何、平面解析几何
主要变化有:
(1)空间直角坐标系以前是安排在必修2圆与方程里面 , 现在将此内容放到了空间向量与立体几何这一章内 , 这样知识联系更加紧密 , 逻辑性更强;
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