茶想曲|崔玉涛答疑:别信“贵人语迟”!孩子说话晚得尽早纠正
9月1日 , 崔大夫和育学园教育中心郭艳老师进行了一场以“如何引导孩子开口讲话”为主题的直播 。 现在 , 小园子将整场直播的知识点及高频问题都做了梳理和解答 , 一起来看看吧!高频问答Q1:咀嚼能力是开口说话的第一步 , 如何锻炼孩子的咀嚼能力?
答:很多家长都知道 , 锻炼咀嚼能力 , 要给宝宝吃粗颗粒、块状的食物 。 也知道辅食的添加 , 有一个“由稀到稠”“由细到粗”的变化过程 。 但实际上 , 很多宝宝并不会按照家长的预想 , 一下子就接受粗块状的辅食 , 甚至会拒绝这类食物 。
对于小月龄宝宝来说 , 家长在转换辅食性状时 , 可以试着用平缓一点的方式 。 早期食物逐渐地由稀变稠 , 但并不一定马上也要由细变粗 。 辅食中“细”和“稀”的状态 , 可能会同时出现 , 但“粗”和“稠”就不一定要同时存在 。 宝宝在吞咽稠的食物时 , 面部和舌部的肌肉会参与更多 , 这也是锻炼面部肌肉的过程 。
慢慢地 , 家长可以继续将营养性食物做成细的、稠的状态 , 以便宝宝能吸收营养 , 满足生长发育的需求;中间再陆续增加一些功能性的食物来锻炼宝宝的咀嚼能力 , 如松软的饼干等 。 让宝宝有个逐步接受的过程 。
同时 , 大人的榜样作用也不能忽视 。 吃饭时在宝宝面前故意做出夸张、明显的咀嚼动作 , 也有利于宝宝的模仿学习 。
Q2:在引导宝宝开口说话的过程中 , 家长应该注意什么?
答:多跟宝宝说话 。 宝宝不会表达时 , 家长可以用不同语气、语调的声音去跟他交流;宝宝开始咿呀学语时 , 可以用一些“吃饭饭”这样的叠词叠句跟他们交流;等宝宝一岁以上 , 语言能力逐渐完善后 , 就尽量用正常的语言 , 如“吃饭”“睡觉”这样的词和他们交流 。交流的内容没有限制 , 甚至可以“没话找话” 。 可以用选择或已知答案的问题和宝宝互动 , 比如“你想吃米饭还是面条呢”“为什么喜欢面条呢 , 因为它有味道是不是”等等 。
激发和保护宝宝的表达欲望 。 一是生活里家长不要太“善解人意” , 不要宝宝一个动作、眼神 , 家长就马上去满足宝宝的需求 , 可以适当装傻 , 引导宝宝主动表达自己的需求 。
二是家长要鼓励宝宝表达 , 给他们说话的机会 。 不管是他开心了还是不开心 , 家长都要鼓励他说出来 , 当宝宝没做好说的准备 , 或是没想好怎么说时 , 家长一定要着急 , 慢慢引导他们表达 。 尤其是宝宝词汇量没那么大的时候 , 跟他们说话时要多点耐心 , 让宝宝把话说完 , 同时家长也要尽量放慢语速 , 用清晰的吐字和他们交流 。“平视”和宝宝交流 。 跟小朋友说话时 , 可以蹲下来 , 平视他的眼睛 , 而不是让他们仰视大人 。 想跟孩子没有代沟 , 就要跟孩子“有话聊” , 比如聊一些孩子感兴趣的问题 , 并且要尊重和理解他们的情绪 , 都是非常重要的 。
尊重孩子 , 但也要必要的引导 。 很多家长觉得孩子的一些能力 , 如走路、说话等 , 自己早晚就会了 , 家长不需要过多干预 。 其实 , 家长在其中的引导作用非常重要 , 比如宝宝1岁半会说话和3岁以后才会说话 , 对孩子的影响肯定不一样 。 而且 , 在引导的过程中 , 不只是让宝宝“能说话” , 也要“会说话” , 也是培养宝宝的情商的过程 。
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