幸福的小调|掌握这两点，让孩子听课不再辛苦
孩子上课的时候 ， 有时候确实在很努力地去听讲 ， 但很可惜 ， 就是没记住老师说的话 。为什么会这样？其实这跟大脑的运作机理是有关系的 。
大脑的记忆分作三类 ，有感官记忆 ， 工作记忆和长时记忆 。 我们在学习的过程中运用得比较多的是工作记忆 ， 但工作记忆处理不了太多信息 ， 信息多了怎么办？直接删掉 。 所以才有这种现象 ， 当我们听了一节课 ， 也挺认真地去思考了 ， 但是过了一会儿 ， 再一想 ， 发现忘得差不多了 。要想克服这个缺点 ， 让孩子上课的时候更有效率 ， 需要做到两点：
1.第一点就要诚心正意 ， 找到所学知识的意义所在 。 这一点实际上就是去提醒大脑 ， 我要学的这个东西它很有用 ， 千万不要删掉它 。 当然我们也不是傻乎乎给自己洗脑 ， 我们可以把新的知识和旧的知识联系起来 ， 或者把新的知识和日常生活联系起来 ， 这样大脑就知道 ， 这东西是有用的 ， 不能删掉 。
2.第二点就要学会信息重组 。 什么是信息重组呢？简单来说 ， 信息重组就是把我们要学的知识分段打包 ， 然后进行学习和记忆 。 为什么要这么做呢？这跟我们大脑工作记忆的机理是有关系的 。 工作记忆的容量很小 ， 一次只能容纳5~9项信息 ， 如果多了 ， 大脑就会清除一些信息来腾出空间 ， 我们可以把这个数量称为项 。 比如如果我把2020这四个数字当做今年的一个年份 ， 那它就是一个项 ， 如果我把它当成4个数字来记 ， 它就是4个项 。 所以我可以轻松地记住20202019201820172016这20个数字 ， 是因为我把它拆成了5个项来记忆 ， 但如果拆成20个项的话 ， 我就记不住了 。这种方法应用很多 ， 比如我们经常会用一些知识点开头的一个字组成几句顺口溜 ， 然后就把几个甚至于十几个很散乱的知识点变成了2~3个项 ， 这就很容易记住了 。 像我们如果要记住太阳系都有哪些行星？对于我们中国人来讲 ， 金木水火土 ， 这是一个项 ， 一下子记住5个 ， 然后天海地算作一个项 ， 头脑中浮现一个画面 ， 站在陆地上 ， 望着海天一线 ， 这画面就算一个项 。 八大行星就很容易记住了 ， 如果你把它分成八个项 ， 那就很难把它们全都记住 。
【幸福的小调|掌握这两点，让孩子听课不再辛苦】类似的案例举不胜举 ， 只要肯用心 ， 自己可以编很多这样的顺口溜 ， 只要通过信息重组 ， 把项数减少 ， 那大脑就会比较放松 ， 不会觉得信息量太大了 ， 不停地去删除 ， 一边听 ， 一边删 ， 最后听完也忘完了 。
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