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奋斗吧小青年|孩子正处于7-12岁，学习不自觉？做好4步，还给你一个乖宝宝

导读：孩子正处于7-12岁 ， 学习不自觉？做好4步 ， 还给你一个乖宝宝
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中国现代教育家陈鹤琴曾经说过：“教育孩子们遵守真理 ， 服从集体 ， 培养孩子的自律纪律 。 这是孩子德育的最重要部分 。 ”一个能够自觉和主动学习的孩子绝对是所有父母想要的 。 一般来说 ， 我们说孩子具有很强的“学习意识” ， 这主要意味着孩子可以很好地执行学习任务 ， 而无需父母或老师的提醒 。 这只是进行“主动学习”的第一步 。
奋斗吧小青年|孩子正处于7-12岁，学习不自觉？做好4步，还给你一个乖宝宝01意识学习≠主动学习在这个瞬息万变的社会中 ， 那些不愿学习的人最终将被淘汰 。 因此 ， 我们要培养孩子的学习自我意识和主动性 。 我们希望孩子们能够意识到学习的重要性 ， 并使他们的大脑中的知识不断更新 。 “自我学习”的含义就像它的字面意思一样 ， 它是自我学习 ， 它强调行动的力量来自内心 。 但是意识往往会屈从于外部权威的意志 。 就像许多孩子一样 ， 一旦他们脱离了父母和老师的监督 ， 他们的学习积极性在暑假和大学后突然下降 ， 他们还没有形成真正的主动学习能力 。
奋斗吧小青年|孩子正处于7-12岁，学习不自觉？做好4步，还给你一个乖宝宝02如何培养孩子的积极性美国教育心理学的“自决论”提出 ， 在人们的社会化过程中 ， 每个人都不可能朝着“自我意识”的方向成长 。 人们也经常受到“其他控制行为”的影响 。。 ”就像孩子喜欢玩耍的天性一样 ， 但是父母不会让孩子只是玩耍而不学习 。 因此 ， 教育的魅力在于巧妙地利用这种“其他控制行为”使之成为孩子的“自我意识” ， 这一过程大致分为四个阶段 。 1.适当的“奖赏”和“惩罚” 。 例如 ， 如果一个孩子在考试中获得100分 ， 他的母亲将向他的孩子奖励100元零用钱；如果他的数学考试不及格 ， 他回家就需要被殴打 。 这是最原始的“控制异位”行为 。 一般来说 ， 这种方法起初会更有效 ， 但随着时间的流逝 ， 一旦给予奖励或惩罚 ， 它们就会失去吸引力或威慑力 ， 这种其他控制效果将是无效的 ， 因此 ， 这种方法不是长期的解决方案 ， 但继续进行下一步 。
奋斗吧小青年|孩子正处于7-12岁，学习不自觉？做好4步，还给你一个乖宝宝2.自我控制的开始和价值观的引导 。 无论是奖励 ， 殴打还是责骂 ， 都不可避免地要“说服”孩子 。 无论是通过称赞来激发孩子的动力 ， 还是通过责骂来希望孩子会有内和反思 ， 他们都希望孩子会同意您的价值观 ， 以达到控制的目的 。 3.价值观和自我意识的确认 。 许多父母从小就教育孩子 ， 每天都要努力学习 ， 他们的任务是上学 。 在孩子形成这种认知之后 ， 诸如每天上学不需要监督 。 有些孩子小时候学习不好 ， 他们只是在长大后才意识到学习的重要性 。 4.学会发展“主动性” 。 对于儿童来说 ， 仅凭其完成这一价值认识还不够 。 最重要的一点是让孩子品尝成就感 。 当他依靠这种方法和途径获得足够的成功时 ， 他最终将认可该系统 。
奋斗吧小青年|孩子正处于7-12岁，学习不自觉？做好4步，还给你一个乖宝宝就像以前的新闻一样 ， 一个从高中辍学并开始在社会上工作的男孩只意识到教育的重要性 。 后来 ， 他哭了 ， 他会求他的父母让他再次学习 ， 最后他被一所重点大学成功录取 。 通过适当的鼓励和奖励 ， 引导孩子正确的价值观 ， 感到成功的喜悦并最终认同这一价值观 ， 这是培养孩子学习意识和主动性的唯一途径 ， 这需要一个由浅到深的过程 。 在这四个阶段中 ， 如果您想让孩子听到您的“价值观” ， 那么简单粗暴的批评和责骂绝对是没有用的 。 因此 ， 亲子关系不可避免地是一种考验 ， 父母需要更加注意这一点 。


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