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无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们

亲爱的爸爸妈妈们：
这里没有任何彩排 ， 也不可能彩排 ， 无论是引导者 ， 还是孩子 ， 都自然地浸泡其中 ， 预演人生 。 戏剧“drama”一词起源于古希腊语dran ， 意思是“行动” ， 戏剧是关乎于行动的 。
当琪琪老师扮演的落难者说“我的衣服都是湿的” ， 三岁的贝贝立马用自己的手暖落水者的手 ， 没有一句语言 ， 这是“戏剧” 。 当小鸟妞妞不想回到大部队 ， 所有人围着她 ， 不离不弃 ， 这是“戏剧” ， 没有一个人想要抛弃这只离群的小鸟 ， 他们在一起 ， 就很有力量 。
无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们“专注” ， “让时间慢下来” ， 是他们对这个喧嚣时代的抗争 ， 每个成年人都很忙碌 ， 孩子们的眼睛闪着光 ， 他们想要有所行动 ， 在戏剧中 ， 他们找到了自己的价值 。 一个一个的事件就发生在他们的身边 ， 他们没办法假装看不见 ， 即便不说一句话 ， 只是默默地观望 ， 他们也在同伴中汲取营养 ， 练习如何应对未知 。
伟大的教育家维果斯基提到的“最近发展区”便是如此 ， 自己够不着的“知识” ， 在更有能力的同龄人或者成年人的帮助下 ， 跳一跳 ， 我能够得着 。 同伴是最好的老师 ， 这是炼炉的学习模式 ， 没有一个人是知识的权威者 ， 没有一个人整天愿意被“测试” ， 我们都不喜欢“考试” ， 抓马也不会是邮递员 ， 邮寄每个孩子的成绩单 。 这里没有评价 ， 过程即是结果 。 每一个戏剧都是针对孩子们当下生活的精心设计 ， 让他们有机会看到更多可能性 。
无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们如今 ， 我们看到少年剧场的孩子富有担当地承担很多社会责任 ， 那是因为他们正沿着自己3、4岁 ， 5、6岁的足迹 。 2019年12月8日 ， Coco老师带领的抓马少年剧场在北京人艺·菊隐剧场上演他们集体创编的剧目《旅途》 ， 让我最惊讶的是几年前教过的优优 。
之所以印象深刻是因为这个女孩曾在我的班上坐了整整一个学期 ， 一句话不说 。 试听课那天 ， 优优才4岁多 ， 妈妈跟着她一起进入教室 ， 我正在讲一个弓箭的故事 ， 优优全程“与门融为一体” 。 下课后 ， 我很惊讶妈妈居然报名了 。 她说 ， “这就是我一直寻找的教育 。 ”在接下来一个学期 ， 优优虽然能够自己进教室 ， 但依旧从来不说一句话 ， 真的是一句话不说 ， 她的嘴巴就像被钉住一样 ， 只有见到她的妈妈才会张开 。
多年前还不太成熟的我都开始焦虑了 ， 但妈妈却一点儿都不着急 ， 她说 ， “优优非常愿意来 ， 每次回到家都要问媛媛老师什么时候发照片 。 ”那个时候没有课程的文字分享 ， 优优能够看着照片给妈妈讲故事 ， 因为全程是一个旁观者的角色 ， 她能记住每个小伙伴在戏剧中做过的事情 。
无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们【无穷的温馨|抓马宝贝的一封旧书：给今天的爸爸妈妈们】△抓马.少年剧场《旅途》萍乡儿童扮演者—优优
后来 ， 我学习到了教育戏剧中一个重要的理论：投射 。 只要孩子不离开教室 ， 他就有“投射” ， 有“投射” ， 就有学习 。 就像家长工作坊中 ， 不是每个成年人都在说话 ， 那些不说话不行动的 ， 不代表他们就没有思考 。 相反 ， 如果引导者“强迫”孩子一定得说点什么或做点什么 ， 孩子觉得太暴露、不舒适 ， 他们很可能会直接推门而出 ， 而一旦他们离开教室 ， “投射”就消失了 。


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