一家四口儿|父亲的角色在孩子成长过程中有多重要，看完这篇文章你就懂了( 二 )
如果对孩子不理解、不尊重 ， 即使天天与孩子在一起也会让父子、父女间产生隔阂 。 而在对孩子充分信任的前提下 ， 一个便条、一条短信也会让孩子体会到父亲的关心 ， 孩子自然而然理解家长的忙碌 。
工作繁忙的父亲们如何做才能不会产生教育缺失 ， 与孩子有亲近的感情呢？试一试裸眼AR互动沙盘 ， 这是一款去屏幕的浸入式教育产品 ， 可以从触觉、视觉、听觉等多维度呈现课程场景的全息光影教育产品 ， 让儿童可以沉浸在课堂中 ， 身临其境感受大自然的魅力和游戏化学习 ， 是一款帮助园所打造高端特色课程 ， 提高园所品质的教育产品 。
所谓AR技术：又称为增强现实 ， 是指将真实世界信息与虚拟世界信息?缝集成的新技术；
AR教育：利用AR技术立体表现课堂内容的教育?式 。
课程理念：
1、自由探索
裸眼AR互动沙盘强调以兴趣入手 ， 在主题情境中 ， 借助合适的操作工具鼓励幼儿充分的探索 ， 在非洲探险的程序中 ， 幼儿通过操作 ， 会发现水越多 ， 陆地上绿色的植被就越多 ， 从而动物也就越多 ， 从而感知动物之间弱肉强食 ， 体验和发现水是生命的源泉 。 在威力火山的程序中 ， 幼儿操作中发现火山基本的特征 ， 逐渐掌握让火山喷发的操作方法 ， 从而知道火山可以分为活火山、死火山以及休眠火山 ， 丰富并积累关于火山的相关知识 ， 而这一切的知识建构来源于幼儿的自主探索 。2、学与玩融合
裸眼AR互动沙盘与游戏密切结合 ， 让整个学习贯穿在游戏之中 。 如在恐龙程序的《恐龙去哪儿了》的活动中 ， 幼儿借助程序 ， 在操作中初步了解恐龙灭绝的原因 ， 由此引发对恐龙化石话题的讨论 ， 从而激发对恐龙化石的考古愿望 ， 并在沙盘中进行考古的游戏找出恐龙化石 ， 最后进行恐龙化石的拼图游戏 ， 整个活动贯穿游戏 ， 与游戏自然结合 ， 借助游戏调动幼儿在活动中的积极性、主动性和创造性 ， 让幼儿成为学习的主体 。3、各领域融合
裸眼AR互动沙盘的设计更注重交流、分享等 ， 以此来唤醒幼儿的已有经验并帮助教师捕捉有效信息 ， 借助各种教学策略来提升幼儿经验 ， 帮助幼儿更好地理解外部世界 。 如在网格程序的《解救小动物》的活动中 ， 教师可借助网格大小的变化 ， 引导幼儿观察并发现捕猎网（网格）大小和猎物之间的关系 ， 从而引导幼儿讨论帮助小动物从网格中逃脱的办法 ， 并鼓励幼儿借助各种材料去实践 ， 将投在小动物身上的网格间隔开来 。 而这一经验则是幼儿活动中所获得的 ， 再次基础上观察解救成功方法的共同特点 ， 则是新经验的提升 。课程框架：
此套课程以AR沙盘为载体 ， 结合各种操作程序 ， 以培养幼儿学习能力为最终目的 ， 分为了“蔚蓝星球” 、“沙河之旅”、“印象地带”和“智慧空间”四个版块 。
1.蔚蓝星球——带领幼儿探索地球上的自然科学现象 。
2.沙河之旅——呈现给幼儿集知识与乐趣于一体的小游戏 。
3.印象地带——艺术创作与沙盒游戏的完美结合 。
4.智慧空间——沙盘里的数学思维游戏让孩子脑洞大开 。
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