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乖小孩|抛弃“花花绿绿”的环境，这家幼儿园把美术馆搬了进来( 七 )


了解四季的变化
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看完教室环境 ， 彩色墙面加白色护墙板的设计是非常大胆的 。
这是老师们的选择 ， 因为想要追求美 ， 避免乱 。 试想下 ， 孩子的衣服、玩具都是彩色的 ， 如果护墙板还是彩色的话 ， 整体就会显得很纷乱 。
所以给每个教室都设立了一个主色调 ， 让视觉环境有一个整体的规划 ， 这样可以避免乱 。
这是孩子们的选择 ， 在装修新校舍时 ， 陆园长将候选的颜色色卡给到孩子们 ， 让他们挑选自己喜欢的颜色 。 用儿童的审美 ， 装扮儿童的世界 。
美丽的校舍无形中对环境创设的美感提出了更高要求 。 园所的骨干老师特意做了一本卡纸样册 ， 方便事务员按需订购好看的纸 ， 方便老师选用与环境相宜的搭配 。
在许多细节上 ， 华山美术的老师显得有点“小苛刻” ， 但正是这样 ， 才能在孩子看得到的所有视野里 ， 都是美的呈现 。
看完华山美术幼儿园的环境 ， 不禁要为其“具有教育性 ， 富有艺术感 ， 凸显创造力”的环境喝彩！同时也是在提醒所有幼教人：
1）.环境所呈现的美感直接影响幼儿审美标准的形成；
2）.环境所呈现的表现方法逐渐转化为幼儿的美术经验；
3）.环境所蕴含的教育意图潜移默化地支持或引导幼儿的发展 。
07 打造美术特色的秘籍在参观的最后 ， 我们向陆园长请教她是如何打造出如此优秀的美术特色幼儿园 。 通过以下几个小问题 ， 希望你能从中找到学习成长的思路 。
Q：是不是入职的老师都要有美术特长？
A：懂孩子第一重要 ， 拥有美术特长的老师会加分许多 ， 但并非全部老师都以美术为特长 。
Q：不懂美术设计的新手老师 ， 怎么上手？
A：对于新手老师 ， 最好的办法就是动手做 ， 做中学 。 刚开始的时候 ， 最好由老教师带着做 。 如果独立设计没把握 ， 可先画好草图给园长或者业务骨干过目 。
同伴老师会推荐一些经验给新手：选用的主要颜色不要超过4种；所有色系风格要统一 。 教研组也会组织讨论 ， 围绕最近开展的主题内容以及孩子的表现表达水平来做教学具设计 。
Q：如何提高自己的审美能力？
A：推荐去多逛街多看展览 ， 去看商店橱窗怎么布置 ， 去欣赏艺术展的美和独特 ， 去领会别人的创意设计 。 日子久了 ， 审美水平提高了 ， 美术经验丰富了 ， 眼光自然会好 ， 创意也会泉涌 。


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