欢乐一家亲|孩子3-6岁时，这4种思维很重要，家长早培养孩子少走弯路( 四 )
续编故事结尾与仿编创造诗歌 ， 是创造力的高标准体现 。 德国诗人歌德的母亲 ， 自歌德２岁起就对其有意识地进行这方面的训练 ， 这对歌德以后成为一个有名的诗人、剧作家起到重要作用 。
其次 ， 要让孩子经常和大人一起参加活动 ， 对社会有一定的感知和认识 ， 在社会实践中开阔视野 ， 扩大形象储备 ， 孩子也能够拥有宝贵的创造力和精神财富 。
4、好奇思维孩子的好奇心具体表现在3个方面 。
第一 ， 对新奇的东西敏感 ， 能注意到它 ， 而且特别想去了解 。
第二 ， 有探究的行为 ， 去观察、去触碰 ， 想知道这新的东西是什么 。 就像孩子在大树底下看蚂蚁窝 ， 甚至能看上半小时都一动不动 。
第三 ， 就是整天不停地提问 ， 对未知的新事物 ， 想从大人身上得到解答 。图片来源：叮当派好习惯
如果我们的孩子如此富有探索精神的孩子 ， 请你一定要小心的呵护他的好奇心 ， 因为你正在培养他的创造力 。
对于孩子的问题一定不要不耐烦 ， 如果不知道 ， 就邀请他一起寻找答案 ， 这样他以后也会变得乐于提问和思考 。
同时记得鼓励孩子 ， 让他们不断探索 ， 开动脑筋 ， 认真思考 ， 一个拥有好奇心的宝宝 ， 长大之后也会成为一个乐于思考的优秀的人 。
参考资料来源：教科版科学、美赞童教育、人民日报、新华网
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