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金牌大叔|孩子究竟多大年龄就可以开始练习书法了？( 二 )


金牌大叔|孩子究竟多大年龄就可以开始练习书法了？大班孩子学书法最好和家长一起 ，在老师的指导下进行 。 下笔前一定要学好正确的执笔方法 ，笔要拿得既稳又活 ，行笔要稳而慢 ，这个年龄段的孩子学书法 ，可以增强动手能力 ，养成注意力集中和有条不紊的学习习惯 。 家长要多鼓励 ，并一同参与 ，要孩子喜欢书法 ，家长要先喜欢 ，才能使孩子受到良好学习气氛的熏陶 。
大班孩子这样训练一年 ，就可为上小学做好充分的铺垫 ，他们不仅具备了一定的书写能力 ，还锻炼了良好的耐心 。 为幼儿园与小学的学习科学地过渡衔接 ，帮助孩子顺利度过艰难的适应期 。 首先是时间上的过渡 ，从二十几分钟到四十分钟 ，甚至更长时间的学习；其次是从内容上的过渡 ，从短时间的学习、活动为主到以长时间的主科学习为主；然后是学习习惯的过渡 ，从上课坐姿的不严格到严格规范的坐、写姿势的训练；再然后是自理能力的过渡 ，从不要背书包 ，使用简单学习用具到摆放、使用、整理众多的习字工具；最后是书写技能的过渡 ，从简单识字到了解文字的结构、书写方法 ，为一年级书写规范工整打下了扎实的基础 。 这些孩子一开学 ，就会受到老师的表扬 ，成为老师眼中的好学生 ，同学心目中的榜样 ，顺利地赢在起跑线上 。
金牌大叔|孩子究竟多大年龄就可以开始练习书法了？三、一二年级适合
一二年级孩子较适合学书法 ，因为这时候孩子已经有了学校上课的感性认识 ，他们已经体验了学校的规章制度 ，懂得一些行为常规 ，而且愿意努力遵守 。 在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序 ，尊敬师长、简单自我服务性劳动等的自理能力方面有了一定的基础 ，开始有了自我控制的能力 ，好表现自己 ，竞争意识和上进心有所发展 ，能树立近期的奋斗目标 ，都想争取成为好学生 。 好奇、好动、好模仿 ，思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点 。 采用激励教学法 ，最易激发他们的学习积极性 。
他们已经在语文课上了解了汉字的基本结构 ，笔画的书写顺序 ，因此 ，学书法时基础知识、理解能力优于大班孩子 ，学起来上手比较快 。 但是可能存在一些不良的读写姿势、习惯上有一些偏差 ，老师在教学中应注重纠正过来 。 让他们掌握正确的执笔姿势和端坐姿势 ，养成规范书写的习惯 。
金牌大叔|孩子究竟多大年龄就可以开始练习书法了？四、三年级以上补白
书法班以书法水平分班 ，不分年龄 ，因此常有3～6年级、初中学生来上书法课 。
1、增加素质型
一些有着广泛兴趣、爱好而无暇长期学习书法的中、高年级的学生 ，他们的学习成绩优良 ，但是缺乏书写技巧 ，想利用一两年时间练习书法 ，以练出一手规范工整的字 ，从而促进学习质量的提高 。
这种类型的孩子 ，只要学好楷书 ，掌握基本的间架结构常识、懂得一些书写的技能技巧 ， 有较好的书写基础即可 。
金牌大叔|孩子究竟多大年龄就可以开始练习书法了？2、亡羊补牢型
亡羊补牢型适应那些书写能力较差的中高年级孩子 。 由于平时学习任务较重 ，学习时间紧张 ，根本无法一笔一画的去专心学习 ，长期以往 ，字越写越差 。 这类孩子的作业常令教师头疼 ，字迹模糊、难以辨认 。 教师的指责 ，时不时重做 ，挫伤了孩子学习的积极性也严重影响了学习成绩 。 家长更是忧心忡忡 ，有时会很暴躁地撕掉孩子的作业 ，甚至打骂孩子 。 由于这些孩子从小就姿势不准确 ，写字态度不端正 ，已经养成坏习惯 ，从而把写字当作任务来完成 ，根本达不到美观、端正、正确、整洁的书写要求 。


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