亲情家族|给娃报特长班别掉入两个误区，看似赢在起跑线，其实是在消磨天赋( 二 )
孩子上特长班 ， 别陷入两个误区1、机械化死记硬背
之前有位同事家的孩子 ， 才上幼儿园记忆力就特别好 ， 能够背很多首诗词 ， 《三字经》、《弟子规》等更是倒背如流 ， 那天带来办公室 ， 孩子一开始背得比较流畅 ， 后来就免不了磕巴 ， 孩子妈立刻严肃起来 ， 称背不好就背第二遍 ， 还背不好晚上就别想吃饭了 。
大家都认为同事的教育方式过于严苛了 ， 但同事却说 ， 他们发现孩子记忆力很不错 ， 自然就着重培养这方面能力 ， 家里有意无意的在锻炼他 ， 一开始能得到家长鼓励 ， 孩子劲儿也大 ， 后来不知道怎么搞的 ， 越来越背不好 ， 都需要这样“威逼利诱”才行 。实际上孩子的天赋已经在被扼杀的边缘了 ， 虽然孩子有记忆能力 ， 但在这个年龄更需要的是故事性、实地性的记忆探索 ， 而不是半强制性的死记硬背 。
这样反而会破坏孩子的学习兴趣 ， 当兴趣变成任务 ， 孩子一看就会觉得腻和厌烦 ， 导致逆反心理严重 。
2、过早强迫学习
就如同上文中的浩浩一样 ， 虽然存在一定的天赋 ， 但是这个时期正是自制力差的时候 ， 更多的天性在于玩乐 。
而家长强制性的压迫学习 ， 恰恰是“过度开采” ， 这个阶段更重要的是音乐启蒙和保留热爱 ， 培养乐感、节奏和听音 ， 做好前期的积累 ， 才能将兴趣保留到具体乐器上 。超前教育、过早培训等 ， 都可能压抑、扼杀孩子的天赋和创造力 ， 潜力是需要保护的 ， 自由生长和合适引导才是归宿 。
延伸阅读：别忽略了“天赋递减法则”指的就是：
孩子的天赋会随着年龄的增长而递减 ， 若父母发现得太晚 ， 培养得太晚 ， 那么孩子与生俱来的某些天赋很可能就会消失殆尽 。
【亲情家族|给娃报特长班别掉入两个误区，看似赢在起跑线，其实是在消磨天赋】因此 ， 如果父母发现孩子从小在某一方面比较有天赋的时候 ， 不妨及时地用合适的方法来进行引导 ， 让小孩子慢慢坚持下去 ， 而不是不闻不问或者是过于严厉 。
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