婉转应和|8月 | 这有你需要的答案
有些书 ， 可以解决你的实际问题 。
有些书 ， 可以丰富你的精神世界 。
有些书 ， 让你觉得醍醐灌顶 ， 走出迷惘 。
有些书 ， 让你更深层地去思考 ， 探索另一个新课题 。
每一个阶段我们都需要不同的书陪伴、指引 ， 让自己思考、沉淀 。
这个月 ， 诚意给大家推荐下面这五本书 ， 希望对你们有所帮助 。孩子：挑战
1、推荐人：文芳老师
当孩子违反规则的时候 ， 我们是否应该惩罚孩子？
孩子帮忙做家务 ， 是否应当支付相应的报酬？
你的孩子是否会过度地寻求关注？
坚定OR强硬 ， 要怎么把握？
我们要如何做到不评判孩子的行为？
为什么孩子总是不愿意听我们说？
... ...
这些问题都是我们在生活中经常会遇到 ， 也是最不容易把握的问题 。 在《孩子：挑战》这本书当中 ， 作者用了很多例子来阐述当我们遇到上述问题时 ， 我们要如何去把握孩子的心理状态 ， 如何去理解孩子的行为以及家长要如何去应对孩子的这些“挑战”行为等等 。
当我在读这本书的时候 ， 并不会觉得它像专业书籍一样枯燥 ， 反而觉得它很容易读懂 。 当理论与实例相结合的时候 ， 我会不断地去觉察、去反思、去理解孩子的每一种“挑战”的行为 。 在每一个孩子的行为背后 ， 必定是有一个动机和目的在支撑着 ， 只是有时候 ， 孩子并不知道 ， 就像我们成人一样 ， 有时候 ， 我们也无法在当下就觉察到自己行为的目的 。
每一个孩子都是一个独立的生命体 ， 都拥有着自己独特的学习方式 ， 他们会观察生活中的一切 ， 从观察中得出自己的结论 ， 并据此找到自己的行为方向 。
多元智能教与学的策略
2、推荐人：梁雪怡老师
书中基本概念介绍：
加德纳将“智能“定义为
1、个体解决在实际生活中所遇到的难题的能力；
2、个体提出要解决的新问题的能力；
3、个体制造对自己所属文化有价值的产品和提供有价值的服务的能力 。【婉转应和|8月 | 这有你需要的答案】■ ■■■■
内容梗概：
智能就是所有人都在使用的代码 ， 并且部分地受到个体所处文化的影响 。 智能是个体毕生用以学习、解决问题和进行创造的工具 。 加德纳提出八种智能分别有：言语——语言智能、逻辑——数理智能、视觉——空间智能、身体——动觉智能、音乐智能、人际交往智能、自知自省智能、自然观察智能 。
每一个孩子都是独特的 ， 作为家长和老师的我们要如何帮助孩子发展呢？每一个智能他所显现的方式和引导的方式又是怎样呢？在《多元智能教与学的策略》就详细阐述了这个问题 。
书中详细介绍了各种智能 ， 并告诉我们如何才能让这样的智能更好地发展 。
一个人的朝圣
3、推荐人：王逸文老师
推荐理由：
就像周国平说过的：“在最内在的精神生活中 ， 我们每个人都是孤独的 ， 爱并不能消除这种孤独 ， 但正因为由己及人地领悟到了这种孤独 ， 我们内心才会对别人充满最真挚的爱 。 ”
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