江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

忆美好时光|引导孩子爱上学习的奥秘由游戏为我们揭开（二）( 二 )


在激励孩子学习方面 ， 我们同样可以应用一些策略帮助孩子设定一系列具有一定挑战性的目标 ， 尤其是对于本身挑战性很低的任务比如一些机械的重复性的任务 ， 可以通过类似限时完成之类的方式使其具有一定挑战性 。 在前一个目标达成后 ， 再开启比前一个目标增加一部分难度的目标 。
好奇我们也会因为想要满足好奇心去玩游戏 ， 孩子对于游戏的好奇主要是针对两个方面 ， 第一个是对于游戏世界的运转规则好奇 ， 第二个是对于自己的行为可以得到什么结果的好奇 。 在玩游戏过程中 ， 我们可以随心所欲地对游戏世界进行探索 ， 学习这个世界中的规则 ， 我们所有的行为也都会在很短的时间内得到反馈 ， 反馈激励着我们不断尝试不同的行为并观察到这些行为对于游戏时间的影响 。

忆美好时光|引导孩子爱上学习的奥秘由游戏为我们揭开（二）
同样的 ， 学习任务对于孩子好奇心的激发也可以通过学习内容本身的设计与对于孩子的学习结果提供反馈两方面 。 纪录片《他乡的童年》让我们见识到了很多在教育方面具有特色的国家都有着什么样的教育理念 。 其中 ， 一个大学教师的采访给我留下了深刻的印象 ， 当谈到大学教育的意义 ， 他是这样认为的："教育就是把马带到水边让他觉得口渴" 。 这真是个有趣又贴切的比喻 ， 揭示了激发好奇心对于教育的重要作用 。
对于第一个方面 ， 小孩子天然就是充满了好奇心的 ， 他们的脑子里装着对于这个世界的十万个为什么 ， 我们只有对于他们的好奇心加以利用才能为他们提供出有足够吸引力的学习内容 。 对于第二个方面 ， 已有研究证明了反馈对于学习成效的重要价值:研究者将学员分为三组 ， 相同的题目 ， 无论学员怎样回答 ， 第一组都给予正面评价 ， 第二组都给予负面评价 ， 第三组不给学员任何反馈 。 实验结果表明 ， 正面评价组成绩最好 ， 负面评价组次之 ， 正、负面评价的这两组最终考试成绩均显著高于无反馈组 。 因此 ， 及时帮助孩子对于他们的学习表现做出评估和总结也是激励孩子学习的不可缺少的环节 。
总结总的来说 ， 游戏为我们带来的教育启示是 ， 如果我们想激励孩子学习 ， 首先要尽量为他们提供能激发他们好奇心的学习内容 ， 接着 ， 引导孩子为自己设定有挑战性的学习目标 ， 设定时要按照循序渐进的原则 ， 每次只能比他们目前的能力水平稍微高出一点点 ， 最后 ， 在孩子的学习活动将要结束时 ， 对孩子做出鼓励并对孩子此次学习的学习质量 ， 是否达成目标等做出客观的评价 ， 在孩子为下次的学习的设定目标时可以指导孩子参照这一次目标达成的情况 。
在孩子进行学习活动的整个过程中 ， 都要注意让孩子对于他们要做的事情有更多的控制权 ， 还有需要我们注意的一点是如果察觉到孩子在学习过程或评价结果时产生不良情绪 ， 要设法帮助他们正确认识自己的优势与劣势 ， 建立自信心 。


推荐阅读


上一篇：婉转应和|产后21天又生了一个？罕见“两室”双胞胎，相隔21天出生

下一篇：凉年|跟着习爷爷一起拒绝“舌尖上的浪费” —— 和静县查汗通古村河北幼儿园开展“光盘行动”