得不到糖的小孩|带宝贝看一场生动刺激的马戏表演，开发孩子视觉注意力( 三 )
1、早期阅读 ， 培养习惯比读懂内容更为重要
一份研究报告指出 ， 每周至少听家人读三次书的孩子们 ， 其阅读成绩进入排名前25%的可能性 ， 几乎是那些不经常听家人读书的孩子的两倍 。
2岁以内的宝宝 ， 本身注意力集中的时间并不长 。 在这个阶段 ， 读什么内容其实根本不重要 ， 重要的是宝宝听到父母读书的声音 。 《高情商养育》的作者徐婧英说过一句话：“育儿即育己 ， 对孩子教育的过程 ， 也是自我成长的过程 。 ”宝宝的模仿能力强 ， 总会有意无意地模仿身边人 。 所以 ， 在每天的生活中 ， 给自己留出适量的阅读时间 ， 在孩子面前多读书 。
2、低月龄宝宝 ， 尽量选择无字书或文字较少的绘本
给孩子选择合适的绘本特别重要 ， 一般来讲 ，
0-2岁：选择不容易被撕破咬破的书籍 ， 比如纸板书、布书；
2-3岁：选择配有大幅图画的儿歌书、或有简单情节的故事书；
3-6岁：选择有丰富故事情节的绘本 ， 鼓励孩子动手、动脑 。
月龄越小的宝宝 ， 绘本阅读多以看图为主 。 镜面书以硬质镜面纸为主 ， 不怕宝宝啃咬 ， 书中几乎没有什么文字 ， 大人可以充分发挥自己的想象力 ， 每一个场景都能讲成一个精彩的故事 。
3、激发兴趣和情感关注 ， 宝宝会更爱上阅读
如果宝宝不喜欢一个玩具或者一本绘本 ， 自然不会长时间的玩耍或阅读 。 所以 ， 父母应尽量引导孩子首先对这个事物产生兴趣；其次 ， 多认可鼓励宝宝；再者 ， 尽量一次只给宝宝一本绘本或一个玩具 ， 控制可选项 ， 这样可以为宝宝专注力的培养创造良好的环境 。
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