幸福的灯火|对比新东方多纳选了叽里呱啦英语启蒙，9个月后发现最大缺点( 二 )
PART
02
开始并不顺利 ， 学了叽里呱啦三个月进入纠结期
这三个月吧 ， 说实话 ， 是对叽里呱啦的纠结期 ， 娃有一点不爱上 ， 或者其他小情绪 。
比如很长一段时间 ， 一到跟读就要跳过 。 自然拼读部分出现外教都害怕不要学我都会犹豫 ， 是不是选错了 。
为此我还咨询了规划师 ， 是不是我们两岁半学呱美1太小 ， 孩子有了畏难情绪 ， 是不是我太强势 ， 让孩子不敢去跟读 ， 怕读不好 。
但让我欣慰的是 ， 她跟我说 ， 两岁半学呱美并不是特别小 ， 是可以接受的 。 所以我定下心来 ， 还是按着原来的节奏 ， 一周四节课左右的上着 ， 他不想读的我会尊重他 ， 帮他读过去 ， 当时想着 ， 急也急不来 ， 静待花开吧 。
后来 ， 懂得越来越多了 ， 才明白 ， 这段时间是所谓的静默期 ， 跟我们学母语一样 ， 听的足够多 ， 才能自然开口说出来 。 这个时期你不能急 ， 越急孩子越不说 。
而且 ， 在这个时期 ， 我除了以呱呱美语课作为主线课程让孩子学习之外 ， 还会继续跟他唱儿歌 ， 读甜心英语 ， 牛津树之类的绘本 ， 想来这些输入对他后来的学习以及顺利度过静默期都有帮助吧 。
PART
03
任何事情都会有拐点 ， 三个月之后娃终于开始爆发突破 。
快三岁的时候 ， 我带他试了一些线下 ， 娃跟其他小朋友在一起 ， 好像前所未有的有信心 ， 单词 ， 句子 ， 张口就来 。 发音准反应快 ， 秒杀了一起试听的一众小朋友 。
于是我惊喜的发现 ， 之前上叽里呱啦 ， 他虽沉默 ， 但并没有浪费时间 ， 很多知识吸收的很好 。
我自认为发音可以 ， 但是最近被娃纠音的时候明显增多 ， 印象深刻的有tent ,twenty这两个单词 。 娃很肯定 ， 我也很肯定 ， 于是去查 ， 结果很打脸啊！不禁感慨 ， 娃才三岁 ， 在某些方面已经比我学了几十年英语的强了 ， 有种前浪倒在沙滩上的感觉 。
虽然娃有进步 ， 但感觉基础还是不怎么牢固 ， 想给他做系统的复习 ， 又不想让他再看一遍课程 ， 就给他配了1-4教具 ， 打算用两个月的时间使用教具把LV2学完 ， 以及LV1-LV2的系统复习 ， 尤其是自然拼读部分的学习 。
希望两个月后 ， 娃能给我更多惊喜吧 。
PART
04
至于这个app的缺点 ， 我认为最大的缺点就是需要家长的参与度更高 。
课程规划师并不是很负责任 ， 相比较来说推课程推教具更积极 ， 对于课后的一些答疑或者学习督促 ， 几乎没有 。 所以学习全靠家长的督促 ， 与孩子的自觉 。
更进一步的说 ， 是家长不懒堕 ， 才能够坚持下去！很容易家长孩子一放松 ， 就进行不下去了！
所以我也一直告诉自己不要放松 。 下班回家第一件事就是问宝宝要不要学呱呱 ， 然后宝宝就会自觉去拿两个小凳子放在沙发前摆好 ， 我俩一起学习 。
在英语学习中 ， 我扮演的是他同学的身份 ， 一起学习 ， 共同进步 ， 有时还会有点小竞争的感觉 。
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