甜甜妈妈|孩子想一起玩被拒绝，因家长喜欢教这句话，提升孩子社交力有技巧
文/银花
场景：
“你去串羊肉串 。 ”（小姑娘把树叶用细细的树枝串成串）
“好的 ， 那你烤羊肉串吧！”（另一个小姑娘把串好的树叶放在了玩具锅上）
“那我给羊肉串放点盐吧！”
三个小朋友分工协作地玩着烤羊肉串的游戏 。 不远处 ， 有个差不多大的小女孩在旁边看了好一会儿 ， 明显很想一起玩 ， 却紧紧攥着奶奶的衣服没松手 。
奶奶也看出了小女孩的心思 ， “你是想和他们一起玩吗？”
小女孩点点头 ， 女孩奶奶接着说：“那你自己去说 ， 你们好 ， 我叫思琪 ， 我可以和你们一起玩吗？”
思琪并没有听从奶奶的建议 ， 而是要奶奶去跟小朋友说 。 奶奶鼓励了几次她也没动 ， 但嘴里一直让奶奶去说 。
最后 ， 奶奶带着她一起 ， 对玩游戏的小朋友说：
“小朋友 ， 可以和你们一起玩吗？”
其中一个小女孩说：“不可以 ， 我们正在烤鲜香味的羊肉串呢！”
“那让小妹妹和你们一起烤好不好？”奶奶继续说
“不好 ， 我们的羊肉串马上就烤好了 。 ”
很多家长大概都有过这样的经验 ， 带孩子在小区或公园里玩 ， 看到别的小朋友们一起玩得很开心 ， 自己家的孩子也想加入 ， 可是又不知道怎么办？
这时候 ， 很多父母都会给孩子出主意：
“你去对他们说 ， 你们好 ， 我叫xx ， 我可以和你们一起玩吗？”
如果对方只是一个人 ， 且也正想找人玩 ， 这时候孩子提出“我们一起玩吧” ， 多的时候还是凑效的 。
但是 ， 假如对方是一个小群体 ， 达到2个孩子以上 ， 那么“我可以跟你们一起玩”的效果会大打折扣 。
这跟我们在很多教科书上看到的不一样 ， 在书 ， 我们常看到的情景是：
“我可以和你一起玩吗？”
书上的孩子大多会客气地回应：“好啊 ， 可以啊 ， 欢迎你啊......”
孩子们的回应方式热情又友好 。 而在现实生活中 ， 如果孩子们玩得很开心 ， 不缺玩伴的话 ， 对新来的孩子往往并不会表示欢迎 ， 甚至会一致排外 。 而“我可以和你们一起玩吗”的询问 ， 不仅帮不了孩子加入 ， 还会让孩子成为排斥的对象 。
为什么说“我可以和你们一起玩吗”的效果往往不佳在《妈妈他们欺负我——帮孩子解决社交难题》一书中有所解释：
孩子的核心社交技能与成人不同 。
很多父母会把有礼貌和良好的社交技能弄混了 ， 会教孩子说一些礼貌的话 ， 【请】、【谢谢】 ， 比如 ， “请问 ， 我能和你一起玩吗？”
其实 ， 这种成人礼貌的社交方式 ， 并不符合孩子自然的社交规律 ， 这样的话语就相当于明确地给了对方一个拒绝的机会 。 当然 ， 对方孩子的这种拒绝并非出于恶意 ， 只是因为那些孩子自己也缺乏社交技巧 。
所以书中作者不建议在交往时教孩子说“我可以和你们一起玩吗？”
而那些具有较强社交力的孩子 ， 他们往往不会问：“我可以和你一起玩吗？” ， 而是通过一些技巧和孩子们打成一片的 。
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