生活矜持点|我敢说,让孩子学琴的爹妈大部分都是“脑子一热”( 二 )


总之 , 在启蒙阶段 , 孩子普遍“不喜欢” , 请家长配合老师一起 , 调动积极性 , 让孩子至少“不讨厌” , 帮孩子坚持到他自己真正有能力做出喜欢与否的判断时 , 再把决定权交到孩子手上 。
生活矜持点|我敢说,让孩子学琴的爹妈大部分都是“脑子一热”话说回来 , 其实更多 , 也更重要的坚持是在每一天里 , 练琴习惯的养成至关重要 。 我记得我小时候每天都必须要练琴 , 除非是生病和过年 , 不然没有哪一天不练 。 养成习惯之后 , 也就成为了生活的一部分 , 和洗脸刷牙一样 , 不是什么需要我每天额外完成的任务 。
为了每天练琴 , 我不能留宿亲戚家 , 不能在外面贪玩 , 学校里作业多 , 也要抓紧时间赶快完成.....听起来好像有点惨 , 但我清楚知道哪些事情我必须完成 , 我又有多少时间 , 我学会了合理安排自己的时间 。
人生中很多大大小小的计划 , 也和这个一样 , 因此受益的远不止练琴这一件事 。 而这整个过程 , 一定需要家长的坚持——

  • 今天孩子学校作业多了 , 那就不练了吧;
  • 今天去游乐场玩了一整天 , 时间太晚 , 那就不练了吧;
  • 今天去学跳舞画画好累 , 那就不练了吧;
  • 甚至 , “我”工作一整天实在没精力管孩子了 , 不练就不练吧;
......
孩子是很聪明的 , 在这之后 , 他就知道作业多、感觉累时 , 是可以不练琴的 。 每天都有各种理由不练琴 , 所有事情都比练琴重要 , 这样怎么可能学好乐器呢?所以 , 家长在孩子一开始学琴时 , 就要做好与孩子一起坚持的准备 , 当好榜样 。
同时 , 也千万不要忘记每周按时坚持上课 , 不要随意缺课 。 孩子太久自己一个人练习 , 非常容易“走偏” , 之后需要花费孩子和老师更多的时间去纠正练习中的错误 。
也不要因为“天气好想出去玩”和“天气不好不想出门上课”这种理由不去上课 , 这只能给孩子透露出“学钢琴不重要”这个信息 。
学会从每天做起 , 不轻言放弃 , 相信这个优秀的品质同样会作用在孩子的其他学业上 。
生活矜持点|我敢说,让孩子学琴的爹妈大部分都是“脑子一热”2 时间上的投入
一般情况下 , 钢琴课一周一次 , 一次45-60分钟 。 根据孩子的年龄或者程度 , 也可以一周两次课 。 除去少数老师可以上门教课 , 大多数课程都需要家长接送孩子到老师家或者培训机构 。 所以路途上接送的时间少不了 , 有时为了跟一位好老师学琴 , 穿越整座城市去学琴的状况也很常见 。
孩子在启蒙初学的至少半年或一年内 , 只要授课老师同意 , 家长一定要进课堂跟着孩子一起听课 , 做笔记 。 因为钢琴学习比较特殊 , 一周只见一次 , 老师在上课时 , 把所有新知识讲完 , 剩下的六天全靠孩子自己在家练习 。
孩子若是大一些 , 接受能力强 , 记忆力好 , 便能记住大部分上课内容 。 但如果孩子年纪较小 , 第二天可能就忘了一半 , 第三天可能就不记得什么了 。 这个时候 , 就需要家长提醒 。
不过上课时 , 家长们需要注意 , 旁听不代表自己也是学生 , 所以千万不要插话干扰老师教学 , 甚至要求老师怎么做、做什么 , 不然对孩子和老师都会造成不良影响 。
等孩子年纪大一点或者程度深一些之后 , 就不需要每节课都随堂听课了 。 有时候 , 老师可能会有具体要求 , 比如有的老师第一节课就不希望家长旁听 , 又或者老师希望家长一直旁听 , 这些可以提前和老师沟通好 。
生活矜持点|我敢说,让孩子学琴的爹妈大部分都是“脑子一热”另外 , 还有一种比较特殊的状况 , 是家长不需要旁听 , 甚至不可以旁听的:孩子对家长的依赖度过高 , 或者家长的权威感高过老师 。 这种情况下 , 如果家长进课堂 , 孩子的注意力会在家长身上 , 而不是老师身上 。 做什么怎么做也都看家长的脸色 , 甚至出现跟家长撒娇的状况 , 这会非常影响老师进行正常教学 。


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