儿女天天乐|德国凭什么包揽一半诺贝尔奖？人家幼儿园的教学理念，谁看都服气
文/孕妈咪育儿经（原创丨欢迎转载分享）
自从诺贝尔奖设定以来 ， 将近一半的数量都是德国人获得的 ， 但德国总人口数仅有8000万 ， 究竟德国人是如何培养出如此多高智商的人呢？
【儿女天天乐|德国凭什么包揽一半诺贝尔奖？人家幼儿园的教学理念，谁看都服气】一个人的成就从教育模式就能有所见 ， 审视一下德国教育 ， 能够发现他们从幼儿园开始 ， 就非常与众不同 。
在一部纪录片中 ， 记录了德国一所叫“森林幼儿园”的教学与生活方式 ， 非常值得深思和学习 。
德国的一个林区中 ， 在只有3度寒冷的早上 ， 一群三四岁的孩子跟着老师在森林中开始活动、做手工、学习 。
从早上到下午的授课、玩耍、吃饭都在森林中进行 ， 到下午4点左右 ， 父母会来森林接孩子放学 。
这并不是孩子偶尔的课外体验活动 ， 而是常态生活 。 一整年孩子都在森林中上课 ， 最冷的时候气温会低至二十多度 ， 刮风、下雨、下雪的情况也时有发生 。
可能很多人都会觉得诧异 ， 这并不是德国某一个幼儿园的个例 ， 这种森林幼儿园在德国已经超过1500所 。
这种森林幼儿园起源于丹麦 ， 如今却在德国盛行 ， 近些年来广泛地开始在英国、美国、日本等发达国家流行起来 ， 成为一种新型的幼儿园教育 。
在德国盛行的“森林幼儿园” ， 强调教育孩子这些方面1.边学习边玩耍
在这所幼儿园中 ， 孩子学习的途径不是书本 ， 玩耍的时候也没有玩具 ， 都是在大自然中就地取材 ， 边学习边玩耍 。 在森林中 ， 孩子们认识和观察动物植物 ， 小鸟、花朵、大树、虫子、风雨等自然物质都是他们的玩具来源 。
2.自然和环境教育
德国幼儿园带孩子们身处自然 ， 直观地观察和认识周围环境 ， 感受四季的变化和自然景观 。 这样 ， 孩子能够学习到很多自然知识 ， 懂得保护环境 ， 这些在普通的幼儿园中学不到 。
3.生活和实践教育
工具课上 ， 孩子在老师的指导下 ， 拿着木匠用的刀和锯来削木头、敲钉子；教给孩子们如穿衣、洗碗等技能；带孩子们去看看消防员如何灭火、家长如何买菜……
这些能够让孩子提高生活技能和动手能力 ， 比起中国家长硬性要求孩子认多少字 ， 这样的幼儿园更强调生活和实践教育 。
4.成长和独立教育
“大人不在场 ， 能让孩子们更勇于去冒险 。 我们的理念是让他们自主和互相学习 ， 从经验教训中不断成长 。 ”
在孩子爬树时 ， 老师不会形影不离 ， 但肯定保证孩子在视线范围内不出危险 ， 孩子们想爬多高都靠自己 ， 老师需要做的只是帮助孩子下来 。
幼儿园老师表示 ， 孩子自己爬会更加小心 ， 因为知道没人保护他 ， 唯一一次有学生掉下来 ， 是因为父母在下面看着 ， 孩子知道父母会接着自己的 。
学习德国的“森林幼儿园”教育理念 ， 中国家长这样做其实 ， 这种“森林幼儿园”模式近年非常火爆 ， 中国也有个别地方引进了这种教学理念 。 但大多数都是把森林“搬进”幼儿园 ， 增加工具、花草等“假装”成在森林 ， 并非真实 ， 而且价格不菲 。
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