你好优秀|熊孩子犯错，家长说还小，该如何反驳？是时候展现你的智慧了有网友问：熊

有网友问：熊孩子来我家捣乱我爸妈，孩子爹妈，都说孩子还小，笑笑过去了。而我自己特别不舒服。我该如何反驳他们？还有那些在公共场合让人不舒服的熊娃，我该不该出手？

这个问题，放在20岁，我肯定说动手教训他呀！爹妈不教训，社会就得教训，咱们就代表社会！

是不是让你想起了“大学生打熊孩子”的新闻？

等我有了一些社会阅历，到了26/27岁时，我会回答，别搭理他们，将来自有人收拾。
当我当了妈妈，理解到教育孩子的不易， 30岁时，我的观点是，家长不容易，别对人家另眼相看。能忍就忍吧。反驳啥？

如此，有没有让你想起《奇葩说》中傅首尔关于熊孩子的辩论？难道这篇文章是劝大家不要管的吗？给予爱，有爱世界就大同了？
不是。你可以不管，但如果要干预，你就要有爱。这不仅是体谅家长的不容易，而是更深层的智慧。

01 想清楚你干预的目的，低阶和高阶的目的会带来不同的结果有个25岁当教师的姑娘，很笃定地跟我说，有些孩子上课捣乱，如果说他们不听，敢跟我动手，我也打他们。
当时我说：这不妥吧，你是成年人呀。
姑娘：成年人怎么了，我肯定不能让自己受伤害。
你看，她也不是多么不善良，但她的理由很简单，就是为了自己，不让自己进一步受伤害。
熊孩子在你面前蹦蹦跶跶，大吵大闹，对你造成了影响，有些内心小波动。那好，你要干涉是吧，出于什么目的呢？跟上面那位姑娘一样，出于自卫？
若只是自卫，不让人家干扰你。你可以走开，也可以戴上耳机忍一下。期待教训一下孩子，让他们停止，作用不大——熊孩子若好控制，他父母早控制了。
在这方面，我在经济学家薛兆丰教授的《薛兆丰经济学讲义》中看到一个概念，法律上规定，谁做出改变付出的代价小，相对容易，谁干这件事。你看，理论上，你得改。
再说，跟小孩子一般见识，显得特别low 。

那咋办？你得有更高阶的目的——我要让社会变得更好。
一个熊孩子，让别人不舒服，别人就会反感他，将来对他不好呀。社会给他们这样的反馈，他们将来容易有心理问题呀，还怎么更好建设国家？我们作为一个合格的社会公民，对下一代有责任呀。咱们得让他们走上正途。
如此，该如何做？如何干预？
从这个角度讲，是不是不一样了？这种情况下，你就得想办法，讲策略。而不是简单粗暴。因为报之以简单粗暴，还之以简单粗暴。这是给小朋友做了反面示范呀。
下面我们来论述具体方法。

02 还要鼓起勇气爱呀！好孩子各有各的好，熊孩子的熊都是相似的。然而，原因却不同。
有的是到了叛逆期，有的是家长没教好，有的是行为没边界，有的单纯因为此刻太兴奋……不同的情况，要用不同的策略。一刀切地“反驳、还击”那孩子能好吗？
若这样下来， “花朵们”的心理阴影面积，发明微积分的牛顿、莱布尼茨都算不出来。