高二|高三成绩才能节节高升高一高二引以为戒！这些问题早解决
江苏龙网_原题是：高一高二引以为戒！这些问题早解决 ， 高三成绩才能节节高升
2020高考战役已经结束 ， 意味着下届的高考马上拉开序幕 。 最近有很多低年级家长有些忧虑：孩子升高三了 ， 我和孩子都有些慌 ， 不知道怎么办” 。
高考君就结合往年陪伴一届又一届高三生的升学经验 ， 来谈谈进入到高三阶段后 ， 家长和考生需要提前规划的策略和注意事项 ， 经验未必有普适性 ， 但对大多数考生还是有很高的参考价值 。
知己知彼：如何克服“高三综合征”？
升入高三 ， 每位同学都将面临人生第一次像模像样的考试 ， 不管优生差生都会有很多以前的小问题和即将出现的新问题 ， 必须要在刚入高三就要立即解决的 。
1、无法尽快适应高三生活
高一高二的学习节奏与高三截然不同 ， 基本每天的新接收的知识量是比较固定的 ， 课后也有大把精力去巩固消化 ， 甚至还能有时间去抠一些难题偏题 。
但高考的应试考核要求学生们对知识的掌握量非常大 ， 对于刚步入高三同学来说 ， 他们已经习惯了高一高二的课业量和节奏 ， 无法一下子适应高三的节奏 ， 短时间内快速掌握大量知识点 。
解决建议：一旦进入高三 ， 首先应该树立的是时间观念 。 这个时候 ， 比的是每个同学在相同的时间之内如何做到学得更多 ， 或者说比别的同学学的更多 。 这就要求同学们要紧张起来 ， 当然不是指整日着急 ， 而是在有限的时间里 ， 布置得紧凑一些 ， 让自己的学习更有效 。
2、高一高二水平难以转化为成绩
有很多考生 ， 高一高二学习不错 ， 头脑灵活 ， 能跟得上课堂 ， 可刚开始进入高三的测试成绩却完全不是平常的水平 。
这种现象除了归结为孩子的马虎和状态不好之外 ， 更多的缺乏更多的练习和实战经验 。
解决建议：要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练 ， 见的题型多了 ， 自然就能做到熟能生巧 。 当然 ， 这里说的多做题 ， 不是指单纯的题海战术 ， 而是要做好题、做精题、做典型题 。
3、偏科问题很严重
很多同学在高一高二都会有偏科现象 ， 一旦升入高三这种问题会很快凸显出来 。 在面临高考的考试中 ， 想要上一所理想中的学校 ， 任何一科的缺陷都将会是致命的 。
解决建议：对于想进入高考金字塔顶端的同学来说 ， 一定要让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展 ， 绝不能有偏科的问题存在 。
4、高三遇上叛逆期
随着青春期的到来 ， 学生们自然会有一些青春期的叛逆体现 。 而由于面临升学压力 ， 亲戚朋友家人的眼光 ， 会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显 。
解决建议：这个时候就需要家长们有一个心理预期 ， 做到提前有个思想准备 ， 应对好孩子的心情波动 。 帮助孩子很好的面对高考 。
5、学业焦虑
高三学生很快就会面临人生的第一个重要选择 ， 迷茫、忐忑、不安基本是每个学生的常态了 。 之所以如此焦虑 ， 一方面是因为对自己未来前途的不确定；第二方面是群体效应 ， 大家都很紧张 ， 每天看着分数学习 ， 压力很大；第三个方面 ， 无法放平心态 ， 现实成绩与理想成绩之间的差距造成的 。
解决建议：面对这样的情况 ， 家长可以从心理上 ， 减轻孩子的心理负担 ， 缓解精神上的压力 ， 未来对于每个人来说其实都是未知的 ， 不要过多的担忧还没有发生的事情 ， 将精力投入到当下做的事情 ， 做好现在的事情才是最重要的 。
行动上 ， 帮助孩子减轻学习负担 ， 与孩子一起选择合适的目标 ， 增强孩子的自信心 ， 提高孩子的成绩感 ， 减少因目标过高或者过低而产生的失败感 。
6、消极泄气
对于高一高二成绩不算好的考生 ， 总会有：“我不行 ， 高三再怎么学习 ， 也没有办法考不上什么好大学 。 ”事实上 ， 不少孩子会在高三前就产生这种消极想法 。 如果没有办法克服这种心态 ， 这将是一种很可怕的现状 ， 明明可以逆风翻盘 ， 却因为消极而停滞不前 。
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