学神|慕了！理科705分&文科671分！大连两位高考“学神”讲述学习心经( 二 )
—— 唐芃睿
学法分享
擅长科目：要保持一定题感
在 唐芃睿看来 ， 要保持擅长的科目所带来的优势 ， 需要保持一定的题感 。 不能因为自己比较擅长某一科目就轻视这一学科 ， 平常减少练习和投入 。 “对于我而言 ， 我比较擅长的科目是数学 ， 但我每天依旧会拿出固定的时间来练习一套选择填空小题和一道大题 ， 目的是加快自己考试时的答题速度并提升准确率 ， 并且给自己一种心理暗示——‘我擅长的学科现在让我自己更有底气’ 。 这样 ， 我比较擅长的学科一般就会处于比较领先的位置 。 ”
不擅长科目：有针对性练习
而对于不太擅长的学科 ， 唐芃睿说想要提升就更需要方法 。
“首先 ， 要找到不太擅长的学科中主要失分的题型 ， 有针对性地加强训练 。 我个人不太擅长的是比较偏文的语文和英语 ， 尤其是作文方面 。 因此 ， 我在寒假的时候主要做了这方面的提升 ， 一天一篇英语作文 ， 一周一到两篇语文作文 。 在一个假期的练习后 ， 我的作文有了很大提升 。 ”
“其次 ， 就是要有一定的时间的倾斜 ， 我在高一的时候学习牛顿定律的计算大题时感到很困难 ， 所以当时的每个周末我都会拿出整整一天的时间复习这一周老师讲过的习题、整理错题本、自己做新题 ， 后来在高考中考查这一知识点时我也顺利地拿到了分 。 ”
课余生活
高三时期仍坚持每天跑步
学习之余 ， 平日里的 唐芃睿很喜欢跑步 ， 在她看来 ， 跑步带给自己的绝不仅仅是强健的身体 ， 还有坚持的品格和一往无前的韧性 。 “这也就是为什么即使在有做不完的卷子、数不清的考试的高三时期 ， 我也依旧坚持每天的体活课都到操场上跑步 。 ”
唐芃睿说 ， 在跑步时 ， 她会放松因为数学导数、物理电磁感应习题而紧张的大脑 ， 让自己全身心地投入到迈开步子向前跑去的感觉中 ， “就如同拼尽全力向目标进发的执着与无畏……跑步让我的高三生活更加完整 ， 更加丰富 ， 更加难忘 。 ”
成长感言
“说起对高中的生活记忆最深刻的片段 ， 老师们辛勤付出的场景便会如放电影般在我的脑海中闪现 。 从每天一张的语文卷到每日句子、每周清单；从一堂堂充满激情的数学课到一张张精心选择的物理套卷；从上课时不断地被灌输“分类的思想”到一次次地被提醒“基础知识要记牢”……还有每天早来晚走、自习时到班级巡视的校领导 ， 默默付出、为同学们创造更好学习生活条件的学校工作人员 ， 战狼一班中积极进取、彼此团结的每一名战士……在我看来 ， 正是因为有了他们不遗余力的无私努力与付出 ， 我才能够拥有一个良好的学习氛围 。 开一“多元发展”的办学理念为学生提供了最好的成长、逐梦环境 ， 每一个同学都能在努力学习、不断拼搏的同时发展自己的兴趣特长 ， 都能在这里坚守自己的梦想、见证精彩的发生 。 ”
文章图片
“若说起对我影响最大的人 ， 我最想感谢的还是我的班主任孙凤义老师 。 高三下学期 ， 随着考试次数的增加、学习强度的增大 ， 我发现自己似乎进入了“瓶颈期” 。 无论平时付出多少努力 ， 我的成绩似乎总是无法令自己满意 ， 反而有所下降 ， 考试中也总是出现低级失误 。 面对高考倒计时上不断减少的数字 ， 面对成绩条上让人难以满意的名次 ， 我不禁有些迷茫 ， 甚至怀疑自己是否能以胜利的姿态冲过终点线 。 这时 ， 孙老师一直站在我的身边 ， 无论是一模考试之后与我单独分析各科的失分原因、寻找解决方法 ， 还是在面对低级错误时安慰我“现在犯错 ， 高考就不会犯错” ， 都让我感受到了一种充满温情的鼓励 。 他曾告诉过我 ， ‘永远不要怀疑自己 ， 要对自己充满信心’ ， 时至今日 ， 每当回想起这句饱含激励的话语 ， 我依旧会热泪盈眶 。 ”
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