收藏大掌柜|3年给娃报10个兴趣班，这个用金钱和血泪踩出来的坑，你定要避开( 三 )
天赋是指天生的一种能力 ， 大部分孩子可能都天赋平平的 ， 可乐也是 ， 至今也没发现他有什么特别 。
但性格优势就特别值得家长关注 ， 性格不分好坏 ， 顺应孩子本身的性格去养育 ， 而不是照着某个模板去塑造 。
比如可乐属于典型的外向孩子 ， 平时非常爱表达 ， 也乐于分享 ， 喜欢和人群待在一起 ， 但独处能力很弱 ， 在读绘本搭积木的过程中需要我陪伴 。
而内向孩子可能看上去在人群中存在感不强 ， 但往往有很多自己的思考 ， 喜欢独处 ， 专注力很好 。内向偏思考 ， 外向偏表达
我一开始硬要去“矫正”可乐 ， 让他静静坐着 ， 不仅他自己难受 ， 我也浪费了时间和精力 ， 得不偿失 。
而无论是天赋还是性格 ， 想要发现具体某项优势 ， 只要观察孩子的三个方面就行 。
1.擅长做的事
孩子在某一方面表现出了超出同龄人的兴趣 ， 并且在这一方面有着优异的表现 。
比如可乐的运动能力很好 ， 2岁就会骑平衡车了 ， 从一开始慢悠悠地滑动 ， 到后来在小区里骑到飞起 。
我顺势就在3岁多给他买了自行车 ， 直接卸了辅助轮 ， 结果就这么顺利过渡到了骑两轮自行车 。
无疑 ， 他的身体灵活度和平衡感都算同龄孩子中出色的了 ， 再加上平日里爱在家里踢球 ， 足球又是集体项目 ， 适合他这种“人来疯” ， 因此我才给他报了足球课 。
2.充满热情
优势会让人充满力量 ， 当孩子发挥优势时 ， 是活力四射的 ， 聊起这件事 ， 孩子总有说不完的话 ， 充满热情 。
可乐非常爱表演 ， 平时家里来个客人都会自告奋勇唱歌背古诗（完全不怯场 ， 享受注目和掌声） ， 拿个小话筒来主持聚会是他最喜欢的事 。 这也是我给他报英语班会特别注重表演形式的原因了 。
3.经常做的事
孩子经常做的事往往是ta的优势 ， 优势用得越多 ， 收获越多 ， 良性循环 ， 孩子乐此不疲 。
这一点其实非常容易被忽视 。
曾经听过一个例子 ， 一个小朋友特别喜欢捡树叶 ， 出门必捡 ， 妈妈特别有耐心 ， 就帮着一起学习每种植物的叶子 。
就这么一直捡一直学 ， 两年后孩子几乎能认出身边的任何一种植物叶子 。
其实这三个表现是一个彼此联系和推进的循环 ， 优异的表现让孩子充满激情 ， 自然就愿意做的更多 ， 而反复用到又会让孩子在这方面表现更优异 。
如果具备了这个循环 ， 就说明你找到了孩子的优势 。
接纳短板 ， 保持学习
既然我决定把精力主要放在发展优势上 ， 那么那些孩子的“短板”就不管了吗？
No.
我调整了心态 ， 不再为他的“短板”感到沮丧 ， 尺有所短寸有所长 ， 每个人都有长处和短处 。 我开始学着接纳 ， 暂时学习效果差也不恼 。
但同时 ， 我还是一直让他在自己的短板上 ， 保持学习的状态 。
比如拼图 ， 刚开始很难下手 ， 往往没法专注拼完 ， 没关系 ， 那么就从简单的12片入手 ， 哪怕一直没法进阶到16片也没关系 ， 肯学愿意尝试是补短板的第一步 。
还有乐高 ， 学习搭建需要一个过程 ， 那么就天天把乐高放在孩子手边 ， 想起来了就搭一个 ， 我也陪着一起搭 ， 哪怕只是搭建了一个小方块 ， 我也表扬 。
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