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儿女天天乐|孩子也需要人际交往，家长巧引导，培养“社交小能手”

小宝宝需要朋友圈吗？
答案是肯定的！
前面的几篇文章 ， 其实都在强调 ， 宝宝就是一张白纸 ， 0—6岁的年纪就是在纸上涂画的阶段 。 这个阶段直接影响宝宝成长以后的人生 。
在这个阶段所形成的性格 ， 在后期很难再进行改变 ， 即便是改变 ， 也要比别人付出更多的精力和痛苦 。
在成年人的世界中 ， 各种问题的发生大多都是各种人际关系导致的 。 所以“人际关系敏感期”尤为重要 。
我们可以看到 ， 前面几章的敏感期 ， 都是宝宝对“物”的兴趣 ， 对人还没有产生一种真正的连接 。 很多人觉得 ， 当宝宝上了幼儿园、小学 ， 处在一个集体环境中 ， 就自然而然的学会了人际关系！其实不然 ， 真正的关系是跟某一个人陈尚连接的过程中发生的 。

儿女天天乐|孩子也需要人际交往，家长巧引导，培养“社交小能手”
看看宝宝“交际”发展的三个阶段 ， 就知道为什么要抓住“人际关系敏感期”了！
第一阶段：我给你吃小饼干 ， 我们就是最好的朋友了！
经过一段时间 ， 宝宝们就会发现：当我没有小饼干 ， 或者小饼干被吃完了 ， 他和“好朋友”之间的连接就断了 。
这是不是有点像我们结识的一些酒肉朋友？
不同的是 ， 小宝宝们要比成年人聪明多了 ， 他们很快就会发现这个秘密 。 于是开始进入第二个阶段：分享或者交换玩具 。
在宝宝的观念里 ， 小饼干会被吃完 ， 所以不能维系长期的连接；玩具是永远存在的 ， 就可以维系长久的友情 。
经过几个月 ， 宝宝又会发现：心爱的小玩具给了对方以后 ， 对方可能就会马上结束这个关系 。 可以看出来 ， 在前两个时期 ， 宝宝还会把人际关系中的连接建立在“物质”上面 。
等经历了两次挫败之后 ， 宝宝就找到了人际交往的终极秘密：交朋友的一个重要内容来自他们之间有很多相同的东西 ， 例如都喜欢游泳、都爱吃果冻 。 甚至还能发现更高层次的 ， “我喜欢他”或者“她喜欢我” ， 或者双方能够互相理解！
怎么样？看了这个过程 ， 是不是看到了自己在社会中人际交往进阶的过程？很多道理和经历 ， 都是越早懂得越好 ， 尤其是人际关系的道理 ， 越早了解 ， 越能够避开成长中的坑坑洼洼 。
在宝宝真正的发现了人际关系的秘密之后 ， 还会有个重要的意义：宝宝的性别意识开始明确起来！

儿女天天乐|孩子也需要人际交往，家长巧引导，培养“社交小能手”
了解了宝宝的“人际关系敏感期”的重要性 ， 那作为爸爸妈妈应该怎么做呢？
“人际关系敏感期”与其他敏感期有些不同 ， 不像其他敏感期一样只持续一段时间 。 一般认为 ， 人际关系敏感期发生在4岁左右 ， 并贯穿整个儿童成长的过程 。 但很多孩子是在自我意识产生的同时人际关系的敏感期就到来了 ， 这个年龄往往在2岁多 。
爸爸妈妈们要有意识的创造环境 ， 一步步引导宝宝与小朋友交往 。
（1）主动邀请 ， 创造环境
邀请同事、邻居家的小朋友来玩 。 开始的时候 ， 爸爸妈妈可以在一旁加以指导 ， 让宝宝学会共享玩具 ， 一起做游戏 ， 学会说“谢谢”、“对不起”等 。
需要注意的是 ， 分享玩具要引导 ， 不要强迫 。 在宝宝两三岁的时候 ， 有很强的物权意识 。 对此 ， 我们要尊重宝宝 ， 他的物品归他所有 ， 不能强迫他放弃自己的东西 ， 同时也要告诉他学会尊重别人的拒绝 。
（2）主动出击 ， 带宝宝去人多的地方
在去幼儿园、游乐场等小宝宝们聚集的场所之前 ， 鼓励宝宝多交朋友 。 回到家之后 ， 再询问宝宝有没有交到新朋友 。 刚开始的时候 ， 可以帮宝宝出一出主意 ， 让宝宝们的交友过程更顺利一些 。


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