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懵懂德年纪|崔玉涛答疑：孩子太乖未必是好事！想养个聪明宝宝，得先看这几点

懵懂德年纪|崔玉涛答疑：孩子太乖未必是好事！想养个聪明宝宝，得先看这几点8月4日 ， 崔大夫和育学园教育中心的心理专家郭艳老师进行了一场以“高质量陪伴该怎样做”为主题的直播 。 很多朋友可能因为一些原因无法进行整场直播的观看 ， 没关系 ， 小园子把整场直播的知识点及高频问题进行了统一梳理和解答 ， 一起来看看吧！
01知识点总结一、养孩子 ， 不当“法官” ， 学做“律师”
好的亲子关系胜过很多教育 。 父母对待孩子 ， 不要当“法官” ， 指责、评判、下定论；要像“律师”对待当事人一样 ， 耐心、细心了解其内心需求 ， 才能做到有效沟通和高质量陪伴 。
二、别做“全能”家长
孩子成长过程中 ， 爸爸妈妈同等重要 。 角色不同 ， 承担的职责、所起的作用也不同 。 孩子对不同家庭成员的需求 ， 也各有不同 。 家长们应找到自己的强项并发挥所长 ， 相互之间做好配合 ， 不要一个人做“全能型”家长 。
三、你认为不重要的≠对孩子不重要
一个小玩具 ， 对家长来说不算什么 ， 但在孩子眼里 ， 可能是非常重要的宝物 。 同样的 ， 当孩子因为一件在你看来微不足道的事情而伤心难过时 ， 请站在孩子的角度去感受他的心情 。 理解孩子是高质量陪伴的第一步 。
懵懂德年纪|崔玉涛答疑：孩子太乖未必是好事！想养个聪明宝宝，得先看这几点四、孩子太乖未必是好事
孩子太乖 ， 一味地遵从家长的指令 ， 时间长了 ， 他的自我意识发展就会受限 。 随着孩子长大 ， 自主性和独立思考的能力提高 ， 会“反抗”家长是很正常的事 。 家长要避免强加主观意愿给孩子 ， 鼓励孩子多尝试 ， 不要怕“犯错” ， 孩子获得了内驱力 ， 才会真正“懂事” 。
五、“协助”孩子成长 ， 而非“帮助”
协助与帮助截然不同 。 帮助孩子 ， 是面对孩子的需求 ， 家长主动帮孩子完成 ， 取代了孩子的主体性；协助孩子 ， 是面对孩子的需求 ， 以孩子自己主动解决问题为主 ， 自己从旁协助 ， 完成事情的主体还是孩子自身 。
02高频问答Q1：高质量陪伴 ， 除了吃睡 ， 怎么安排宝宝每天的时间？
答：高质量陪伴的一步是了解宝宝 ， 不是安排宝宝 。 在了解自己宝宝的基础上 ， 根据宝宝的个性与需求 ， 针对性地做一些陪伴计划 。 但这个“计划”不应该是 ， 家长今天想让宝宝看几小时的绘本、玩几小时的积木等 ， 而要以宝宝自己的意志为主 。
懵懂德年纪|崔玉涛答疑：孩子太乖未必是好事！想养个聪明宝宝，得先看这几点了解宝宝的过程实际并不容易 。 三岁之前的宝宝都很难有完整的语言、情感表达 ， 这时候就要求家长在陪伴宝宝时 ， 不仅要关注他的语言输出 ， 还要关注他的一举一动 ， 从而去帮助我们了解自己的宝宝 ， 做到高质量陪伴 。
Q2.如何判断“高质量陪伴”做没做到位？
答：高质量陪伴时 ， 家长其实是在协助孩子解决问题的 。 所以一个很简单的标准：看孩子有事情时愿不愿意找你 。 如果孩子遇到事情第一时间想的是找你 ， 说明在孩子心里 ， 你是能协助他解决问题的人 ， 是很重要的人 ， 同时也说明你的高质量陪伴做到位了 。
Q3.高质量陪伴 ， 每天至少需要多长时间？
答：高质量陪伴 ， 不在于每天陪孩子多久的时间 ， 是在陪伴的时间里 ， 对孩子的需求给予满足或及时的回馈 。 比如孩子在玩玩具时 ， 他一转脸看到妈妈在后面陪着他 ， 孩子就会很安心 。 要平视和孩子交流 ， 不只是视线和宝宝平行 ， 思想上也要“持平” ， 比如和三岁的孩子在一起时 ， 就把自己也想象成3岁的孩子 ， 在心理上要和孩子在一起 。


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