万千生活圈|孩子说话紧张、口吃、不自信，或是＂心理失语＂，三步帮走出困境( 二 ) 昨天去打印店

心理学上认为：如果孩子的表达无法得到别人正确理解，他就会遭遇阻碍，容易发怒。

前阵子看到一邻居奶奶带着她2岁小孙子在外散步，走着走着那小男孩突然就生气了，嘟着嘴站在那一动不动。奶奶上前拉了下，男孩将奶奶手甩开，指着路中间说："坑，树。 "
原来最近在整修马路，路中间一棵树被砍掉了，留下一个坑。

奶奶随口回答："对啊，有个坑，你不能下去玩。 "说着又要拉小男孩走。男孩挣脱奶奶的手一屁股坐地上，生气地蹬着腿指着路中间："坑，树。 "

奶奶有些不耐烦了，一把抱起他就走，嘴上说着："你真是调皮，那坑能下去玩吗，都是泥，等下弄一身脏兮兮的。 "男孩一边挣扎着一边大喊："树，树。 "

奶奶以为男孩是想去坑里玩耍，但男孩口里一直念着"树" ，其实男孩关注的并不是那个坑，而是本该出现在那个地方却消失了的树。这是他对秩序的敏感，可是奶奶并没有理解，导致他发怒。
发怒会让人无法完整地表达自己，从而使语言像拥堵的车辆般胡乱堆积。若孩子的想法不能被正确理解，甚至遭遇指责，他内心就会处于混乱状态，语言发展不畅。

0-6岁是孩子语言发展最关键的时期，这就需要我们正确地帮助孩子，防止他出现"心理失语"的症状。

三、做好这3点，孩子说话自信流利
儿童对我们的言行举止、态度、情感非常敏感，我们对待孩子的方式便会直接影响他语言的发展。这就需要父母平时做好以下3点。

1、动作轻柔，态度温和

0-2岁的孩子特别容易受到惊吓，声音稍微大一点、动作稍微粗鲁一点都有可能将他吓得一颤。
我们在与孩子相处时，尽量态度温和、动作轻柔。轻松舒适的家庭环境，能让孩子在发展各项能力时放松下来。在愉悦平和的状态下，孩子才能轻松、完整地表达自己，也才能避免因心理因素造成的"失语"症状。

2、了解他经历的事情

很多时候孩子发脾气都是莫名其妙。刚刚还阳光灿烂，突然就疾风暴雨，脾气来得让你措手不及。但孩子发泄的每一个情绪背后，表达的都是未满足的需求。我们需要在孩子闹情绪第一时间，询问了解刚发生在他身上的事。
当孩子情绪不稳时，努力倾听他的话语，并设法理解他要表达的意思以及他遭遇的困境。如果我们能将他的想法用语句准确地"翻译"出来，孩子的思想大门也会打开。他会平静下来，并且有秩序地组织语言，也就能更好地发展语言能力了。

3、抓住孩子语言敏感期

我们除了日常注意自己的外在言行、积极了解帮助孩子外，还要抓住孩子语言内在敏感期，让他在最佳时期获得最大的能力。