南浔的梦|别怪孩子学习不好,父母先自检早期有没有做好这三件事( 三 )
早期阅读力的关键在于阅读习惯的培养在宝宝七个月大的时候 , 除了彩色视觉卡 , 我就兴冲冲地买了两套经典绘本 , 并且选择了优质的绘本租赁平台租来不同内容的绘本给宝宝读 。 想象中的美好画面是妈妈坐在宝宝的身后 , 一个绘声绘色地讲解 , 一个充满好奇地看与听 , 两人时不时互相笑一笑 。 而现实是 , 所有买来的绘本无一例外地被啃咬地七七八八 , 每次递过去宝宝边翻边啃 , 这时的孩子无疑就是一个“人形碎书机” 。那么宝宝这么小 , 我们还要给宝宝读绘本吗?早期阅读有意义吗?
小七老师分享到 , 首先 , 孩子在不同阶段撕书 , 有不同的原因 。
2岁之前的宝宝非常喜欢用手和嘴去探索世界 , 对于啃书撕书的行为 , 不要过多干预 , 以免影响孩子探索的欲望 。
2岁以后的宝宝 , 由于自我意识敏感期到来 , 会变得叛逆 , 这时一定要学会用技巧引导孩子 。
早期阅读 , 帮助孩子养成良好的阅读习惯比读懂内容更为重要 。 美国教育部的一份报告指出 , 每周至少听家人读三次书的孩子们 , 其阅读成绩进入排名前25%的可能性 , 几乎是那些不经常听家人读书的孩子的两倍 。
2岁之前的宝宝 , 本身注意力集中的时间并不长 。 在这个阶段 , 读什么内容其实根本不重要 , 重要的是宝宝听到父母读书的声音 , 家庭中如果有习惯性阅读这样一个氛围在 , 会让宝宝自然而然地把看书这件事与跟父母在一起的舒适感、安全感联系在一起 , 对宝宝非常有益 。父母可以为宝宝阅读习惯的培养做些什么呢?具体来说 , 有以下三点:
1、育人先育己 , 自己多阅读
家庭阅读氛围对孩子从小阅读习惯的培养有很重要的影响 。 3岁以内的宝宝模仿能力强 , 孩子总会有意无意地模仿自己身边的人 , 所以 , 父母首先要多在孩子面前读书 。
2、给孩子选择适龄的书籍
0-2岁:选择不容易被撕破咬破的书籍 , 比如纸板书、布书;
2-3岁:选择配有大幅图画的儿歌书、或有简单情节的故事书;
3-6岁:选择有丰富故事情节的绘本 , 鼓励孩子动手、动脑 。
3、轻松愉快地进行亲子阅读
爸爸妈妈可以在午睡前和晚睡前 , 选择舒适安静的环境 , 读绘本给孩子听 , 可以让孩子挑Ta喜欢的两到三本书 , 父母一边搂着孩子 , 一边给Ta读 , 帮助孩子养成定时阅读的好习惯 。
另外 , 亲子阅读时 , 注意等孩子真正准备好倾听的时候 , 再开始给Ta讲故事 , 并多采用互动式阅读 。
不要让大人过多的“互动”破坏宝宝的专注力最近身边不少妈妈都在讨论一个小月龄宝宝的常见现象 , 宝宝玩玩具玩几下就扔了 , 一会玩下这个 , 一会玩下那个 , 注意力很难集中 , 妈妈们不禁担心以后孩子上学会不会坐不住 , 无法长时间集中注意力学习 。
那么小宝宝怎么培养专注力呢?
作者小七老师讲到 ,
专注力也称为“有意注意” , 它是由我们大脑当中的额叶来控制的 , 但额叶的发育比大脑其他部位都要慢 , 7-8个月的宝宝开始逐渐出现 。 而3-4岁孩子的平均专注力长度是3-5分钟 , 4-5岁是10分钟 , 5-6岁是15分钟 。孩子专注力不佳 , 可能受到以下三个因素的影响:
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