无穷的温馨|谁“偷”走了孩子感到被爱的能力

“我是你妈 , 我不爱你谁爱你” , 可是… …
PART 1
在一个母亲和孩子的对话里 , 出现频率最高的四个字是“没有意义” 。
孩子喜欢看漫画 , 母亲觉得没有意义 , 浪费时间 , 不让孩子看漫画书;
孩子喜欢收集好看的树叶 , 母亲觉得没有意义 , 浪费时间 , 大扫除时将其偷偷清掉;
成年人的世界 , 似乎所有人都痛恨浪费时间 , 更害怕孩子在大好的年华里虚度了光阴 , 最后“老大徒伤悲” 。

PART 2
“明天我们出去玩一下 , 你想去哪里玩?”
“游乐场 。 ”
“你都多大了还去游乐场 , 游乐场是小孩子去的 。 ”
“地铁博物馆 。 ”
“还去地铁博物馆啊 , 这个你都去了好多次了 , 还有一些别的博物馆呀 , 你再重新选选 。 ”
【无穷的温馨|谁“偷”走了孩子感到被爱的能力】… …
如果我们仔细观察过自己和孩子的对话 , 就会发现 , 常常是那么的矛盾 。
希望孩子可以自己做决定 , 做选择 , 才发觉 , 我们总在剥夺他们为自己决定的快乐和学习机会 。

PART 3
孩子玩水 , 别浪费水;
孩子玩沙土 , 弄脏衣服了;
孩子自己吃饭 , 吃得太慢 , 多吃点青菜;
孩子开心地跑过来要妈妈抱 , 先去洗洗手 , 注意卫生 。
这是爱 , 却也是挑剔和指挥 。
为什么我们爱着一个人的时候 , 总是想要改变对方?
心理学导师说 , 因为我们眼中 , 看不见对方的真实存在 , 只能看见我们头脑中想像出来的、正确的对方应该是怎样 。

无穷的温馨|谁“偷”走了孩子感到被爱的能力比如 , 你看见孩子弯着腰玩Ipad , 头脑立刻会说 , 这样会把眼睛搞近视 , 这样对身体不好 , 所以我要纠正他 。
我们纳闷了 , 怎么了 , 长时间弯着腰玩ipad , 就是对脊椎和眼睛都不好呀 , 这个还有疑问吗?
老师说 , 没有疑问 , 但是人 , 不是机器 , 他还有自己的需求和情绪反应 。

没有人喜欢被说教 , 没有人喜欢被控制 。 因为当我们想要纠正和改变对方时 , 无论出发点多么好 , 道理多么正确 , 其实都在传递:我不喜欢你现在的样子 , 你应该变成另外一个样子 。
这个要改变对方的能量本身 , 就会让他们抗拒 。

让无用和不正确的时刻存在孩子想“虚度时间” , 想做一件此刻不该做而无用的事情 , 真的是一种错吗?
白岩松曾在一次公开讲座中说过这样一件事:儿子爱看球赛 , 有一年世界杯夺冠之夜恰逢周日 , 第二天一早孩子便要上学 , 但他仍然答应了孩子想要通宵看球赛的请求 。
他说 , 看球过程是这样:
第88分钟 , 儿子喜欢的球队以1:2落后;
随后2:2扳平;
第93分钟 , 比赛即将结束 , 千钧一发之际球队最后临门一球 , 以3:2的比分反败为胜 , 儿子也跟着热泪盈眶 。
他说 , 自己只是干了一件很小 , 但天下父母都不敢干的事 , 那就是让孩子花时间做点无用的事 。
接着 , 白岩松又掷地有声地反问道:请问在中国的教科书中 , 还有哪一堂课 , 能够比这次熬夜看球更好地让孩子学习到了“永不放弃”这四个字?
“牺牲”了第二天上课的精神和听课质量 , 获得了一次深刻的品格体验 。
而能否坦然接住这种“牺牲” , 是家长的功课 。

无穷的温馨|谁“偷”走了孩子感到被爱的能力在对错之外 , 你可看到了我?我们都知道晚睡不好 , 但问问自己 , 真的能做到从来不晚睡吗?
如果晚上失眠或是想多刷会精彩的剧情 , 伴侣在旁边不停教育自己:“晚睡对身体很不好 , 你赶紧睡吧 。 你这样伤眼睛 , 又伤身体 。 ”


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