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爱在屋檐下|家庭教育就是为孩子的学习成长建立边界( 四 )


爱在屋檐下|家庭教育就是为孩子的学习成长建立边界示范是给予孩子最好的成长教导
家庭教育重点在于“言传身教”行为示范
CCTV那则感人的公益广告“妈妈 ， 洗脚！”妈妈给奶奶洗脚 ， 小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响 ， 父母是孩子成长生活中最好的老师！父母是当今社会中唯一没有机构颁发职业资格证的职业 ， 但它确实是世界上历史最悠久的职业 ， 自从生命诞生的那一刻就开始了 。 作为父母 ， 好坏并不以学历的高低、拥有财富的多寡来界定 ， 界定父母好坏的唯一标准就是他们通过自己的言行示范培养的孩子是否能够超越他们自身、成为为社会建设作出积极贡献的人 。
成为孩子成长学习的榜样是为人父母最好的策略 ， 父母日常生活中的一言一行都将深深影响孩子的成长 。 因此 ， 父母在生活中以身作则、做好引导孩子成长的榜样 ， 父母在生活中的任何细微行为都会成为孩子模仿学习的对象 ， 进而影响他们的成长 。 父母给孩子生活行为的榜样是在潜移默化中树立的 ， 是在家长无意识的情况下对孩子造成影响的 。 因此 ， 作为父母在教导孩子成长过程中需要做到“正本清源 ， 正人先正己 。 ”比如要求孩子做到早睡早起 ， 那就需要在与孩子约定的睡觉时间大家都去睡觉【比如21:00】 ， 如果实在有工作没有做完 ， 那么您可以等孩子睡着了起来加班 ， 而不是您在加班的时候影响孩子的休息；比如要求孩子文明用语 ， 那么就需要父母从自己开始将文明用语落实到生活实践之中【最起码是有孩子在身边的时候做到】 ， 同时请孩子参与到文明用语的互相监督活动中 。
家庭教育是社会生活中最为普遍的教育形式 ， 是人生成长、成才、成人的基础教育形式 ， 它存在于每个家庭之中、贯穿于每个人成长的一生 。 家庭教育的特点在于：①　家庭教育在学校和社会教育之先 。 “家长是孩子的第一任老师”， 学习成长是从家庭中开始的 。 家庭教育是学校教育和社会教育的基础 ， 做好家庭教育意味着为孩子接受学校教育和社会教育夯实了基础 。 ②　家庭教育教授的内容包罗万象 。 孩子要成长、成才 ， 必要的条件是应该具备较强独立生活能力 ， 具备积极、向上、坚韧不拔做人做事的成长习惯 ， 家庭教育就是通过生活实践培养孩子懂得生活、学会生活的习惯 。 家庭教育的点点滴滴 ， 汇成促进孩子健康成长的溪流 ， 集成提高孩子生活能力的江河、湖海 。 ③　家庭教育是贯穿人生成长的教育 ， 自孩子受孕的那一刻就开始了 ， 家庭教育是一项长期性、生活化的成长教导工作 。
爱在屋檐下|家庭教育就是为孩子的学习成长建立边界育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问 。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老 。
孩子的成长如同百年大树 ， 需要经历风雨 。 对于父母来说 ， 需要您有足够的耐心加以陪伴 。 陪伴孩子需要用心 ， 陪伴不止是看护 。 在很多人为陪伴孩子而选择回家时 ， 我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐 ， 推进社会德育教化 ， 促进每个人健康快乐成长 。 探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业 ， 与家长一起“量身定制”孩子的成长计划 ， 为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈 。
爱在屋檐下|家庭教育就是为孩子的学习成长建立边界


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