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一家四口儿|孩子读书多笔记多，作文却老写不好，关键是学会丢开书本自己思考( 二 )


准确描述一件事情的标准就是读者读起来能有画面感 ， 所以 ， 写好作文的第一大关键就是写出画面感 ， 看到一个画面 ， 并将它描述出来 ， 然后 ， 读这段话的人读完 ， 也能想象到这个画面 ， 达到这个程度 ， 好作文就完成一大半了 。
一家四口儿|孩子读书多笔记多，作文却老写不好，关键是学会丢开书本自己思考2、体验生活 ， 再通过读书积累素材 。
如今绝大部分孩子 ， 童年都是在钢筋水泥的城市里度过的 ， 对于书本中的：
“稻花香里说丰田 ， 听取蛙声一片 。 ”、“梅子金黄杏子肥 ， 麦花雪白菜花稀 。 ”
这样的情景是没有概念的 ， 他们也很难想象这样的情景 ， 只能通过书本了解 ， 在这样的基础上 ， 孩子们再下笔去写类似这样的情景 ， 就显得四不像了 。
所以家长们一定要带孩子真正体验生活 ， 只有身临其境才能有更深的感触 ， 下笔才会更加真实细腻 。 其次 ， 在对书籍的选择上 ， 家长们也要有所把握 ， 尽量选择孩子能看懂的书籍 ， 可以带孩子亲身体会的书籍 。
比如说小学的孩子看世界名著 ， 看完就是一头雾水 ， 选择适合孩子看的书籍 ， 在带他体验的过程中 ， 还可以跟父母一起讨论 ， 这个时候再来写笔记 ， 感觉就完全不一样了 ， 这时候写在本上的东西才是真正“过脑”的东西 ， 才是真正的“有效读书” 。
一家四口儿|孩子读书多笔记多，作文却老写不好，关键是学会丢开书本自己思考3、描写生动具体 。
文章开头我们说涵涵写了流水账一样的文章 ， 一点也不具体 ， 就是因为未经思考的好词好句用的太多了 ， 很难写具体 。 写文章最重要的是描述清楚一件事 ， 写具体是写清楚的必备项 ， 写的生动传神再结合好词好句 ， 这些都是加分项 ， 要搞清楚主次 。
要想把文章写具体 ， 一定要细致的观察 ， 抓住事物的特征 ， 依次写清楚 ， 写明白 ， 尤其是细节 ， 要十分注意 ， 这样写出的文章才是鲜活的 ， 有画面感的 。 比如一辆破旧的自行车 ， 可以用大量的词语句子去描写它到底有多破 ， 有多旧 ， 否则的话 ， 读者脑海里就只有一个模糊的概念 ， 而没有自行车破旧程度的一个具体想象 。
生动的文章意思就是巧用修辞手法 ， 以达到给人留下深刻印象的目的 ， 也更能表达作者的情感 。 像是小学初中阶段的孩子们 ， 经常使用的就是比喻和拟人两种修辞手法了 ， 最常见的描述就是“大树笑了”、“花儿在唱歌”等等 ， 都比干巴巴的描述来的更让人难忘 。
一家四口儿|孩子读书多笔记多，作文却老写不好，关键是学会丢开书本自己思考要想写好作文 ， 关键是要会读书 ， 读书的关键在于思考 ， 正如叔本华在《论读书》中提到：
“请丢开书本自己思考 。 ”
意思就是不能照搬书中的写法 ， 要通过读书“站在巨人的肩膀上”思考 ， 才能拥有写作的知识宝库 ， 才能更加灵活的写作 ， 而不是每次写作都绞尽脑汁的翻看读书笔记 。 从家长开始 ， 摒弃读书只为“量“的坏习惯 ， 学”会“读书 ， 让每一次的读书都是真正意义上的”有效读书” 。


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