文汇网|和祖辈育儿观念分歧大？这四招助你轻松解决
祖辈参与幼儿的教养似乎是中国家庭的传统 ， 过去三代同堂、四代同堂的大家庭中 ， 祖辈参与幼儿的教养不可避免 ， 而在当代家庭 ， 父母为职场奔忙的同时 ， 没有祖辈帮忙孙辈的教养 ， 家庭的运转似乎更是难以为继 。 但是 ， 老人参与对孙辈的教养并不总是使家庭更和睦 ， 有时候甚至成为家庭矛盾的源头 。
对上海家庭调查发现 ， 七成家庭有祖辈参与照料孙辈 ， 直到孩子小学阶段 ， 仍有近七成的家庭 ， 由祖辈参与照料孩子的日常生活 ， 并监督其做功课 。 我们通过对不同家庭的访谈进一步了解到 ， 初为人父母的家长 ， 对祖辈带娃这件事有较多不满 ， 主要集中在抱怨老人管孩子的方式太简单、监管不力 ， 担心影响了孩子的行为习惯 。 只有不足1/4的家长表示理解“祖辈年纪大了 ， 确实也难管住孩子 ， 他们也不容易” 。
对祖辈参与照料的主要原因进一步调查发现 ， 因单纯喜欢孩子而决定照料孙辈的祖辈仅占不到两成 。 因退休后觉得无聊 ， 出于解闷而主动照料第三代的祖辈不足一成 。 近一半是因为儿女请求帮助 ， 才决定参与第三代的照顾 。 有近三成的祖辈是怕儿女辛苦 ， 主动提出参与照料 。 然而 ， 即便如此为儿女们着想 ， 参与照料仍然让他们陷入“吃力不讨好”的尴尬 ， 家庭中常因教育理念的不同而触发两代人之间的矛盾 。
其实 ， 老人与子女在第三代的教育上观念不一致 ， 并非完全无解 。 我们在长期家庭教育指导中发现 ， 有四招可以缓解家庭教育中遇到的矛盾情况 。
四招助力隔代教养 ， 缓解家庭难题
招式一 ， 家庭成员分块管理
通常请老人帮忙带娃 ， 都是出于父母上班没有时间 。 然而 ， 年轻父母们需要清晰地认识到 ， 老人在带娃这件事上有些先天的劣势 ， 例如身体机能的老化导致缺乏足够的体力 ， 固化的思维模式导致缺乏与时俱进的教育理念 ， 过往的育儿经历导致教育行为老套 。
当年轻人面对“必须要老人帮忙带娃 ， 但老人又有一些难以改变的问题”时 ， 家庭成员可以实施分块管理方法 。 由孩子的父母主动与祖辈协商 ， 根据孩子的实际能力、兴趣等 ， 将其一日生活进行时段划分 ， 确定每段时间内由一位成人负责带娃并制表 ， 之后便请全家遵守该表内容 ， 在对应时段内由负责人进行与孩子的“一对一管理” 。
在家庭“一对一的分块管理”方式中 ， 最重要的一点是列出不同时段的带娃责任人 ， 此时其余非责任人不得干涉责任人负责时间段里的带娃行为 。 否则 ， 争吵在所难免 ， 一旦争吵就会致使这一问题非但没有解决 ， 反而在原有问题上雪上加霜——于孩子而言 ， 他们会敏感地捕捉到大人间的“不同” ， 一部分会利用这种“不同”来达成自己的愿望 ， 一部分孩子会为此感到内疚 ， 认为大人的争吵因他而起 。 于老人而言 ， 他们会因儿女的指责而心生不满和委屈 ， 并更易激起他们的对立态度 。
经百余户家庭长期实践 ， 成员分块管理方式能有效避免成员间因教育理念不同而造成的争执 ， 还能帮助孩子提高与他人相处的适应性 。 课题组通过跟踪了解到 ， 孩子们会对不同成人教育方式给出客观的评价 ， 也会认可并采纳比较积极的方式 ， 同时也会对成人不恰当的方式给出自己的意见和建议 。
招式二 ， 执行“负面清单”管教
在隔代教养中 ， 最突出的问题是老人过分宠孩子 。 与其等待老人改变理念和行为 ， 年轻的父母们不如直面老人的现实特点 ， 放低对老人带娃的期许 ， 将原来的“内心诸多育儿要求”（例如 ， 需要老人管教孩子的一系列问题行为）改变为“几条简单的负面清单” 。 具体做法是 ， 先列举1-3条老人宠坏孩子的行为 ， 与老人共同协商 ， 双方确认后形成“负面清单” 。
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