猫小鱼|孩子注意力不集中、粗心大意、怎么办?----感统居家训练(三)
孩子注意力不集中、粗心大意 , 除了教养习惯不好引起的行为问题之外 , 很大一部分是由于孩子在幼儿阶段 , 视知觉发展没有得到很好的锻炼 , 因为“视觉失调”引发的幼儿行为障碍 。
视觉统合失调 , 又叫视觉功能发育不全 , 是因为视觉神经及视觉组织没有得到有效锻炼引起的 。
视觉统合失调和视力问题不同 , 视力出现问题 , 属于生理性的肌理损伤 , 视觉失调属于视觉神经信息传输紊乱引起的认知偏差 。视觉神经的完整输入及完整输出
一、视觉失调的日常表现
- 做事马虎 , 粗心大意 , 在学习的时候 , 经常会出现看错题、看漏题等;
- 有阅读障碍 , 看书经常跳行;
- 书写障碍 , 写字经常会缺少笔画 , 不能规范的写在格子里;
- 反向书写:把3写反过来 , 把19写成91等;
- 成年之后 , 往往会出现 , 看东西的时候 , 很容易眼神发直、发呆
- 当幼儿视知觉失调 , 不仅视觉信息输入出现问题 , 视觉信息输出往往也会出现问题 , 比如会出现:孩子明明嘴里念着3+5=8 , 结果却会写成3+4=8 , 这种情况就是视觉信息输出出现的问题 。
二、日常居家视觉训练小游戏1、找东西(1.5-2.5岁)
适用群体:注意力不集中、东张西望坐不住的幼儿
场地及道具准备:大图片或者色彩鲜艳的绘本
游戏目的:视觉专注力训练 , 提升幼儿观察力以及视觉辨识能力 。
游戏步骤:
- 和孩子面对面做好 。
- 给孩子看一看图片或者绘本的单页 。
- 提出一个内容 , 让孩子在图片上寻找 , 并用手指出来 , 比如:宝宝 , 毛毛虫在哪里?
备注:每次游戏可以持续大约5分钟左右 , 每周进行五到六次 。
2、找不同(2.5-3岁)
适用群体:注意力不集中、眼神不聚焦、喜欢发呆、视觉分辨能力弱的儿童
场地及道具准备:两张“找不同”图片(可以网上下载、打印)
游戏目的:
- 促进幼儿视觉深度的训练 , 提升观察能力;
- 强化幼儿视觉神经的辨识能力 , 提升视觉专注力;
注意事项:可以邀请几个孩子一起 , 以比赛的形式进行游戏 。
备注:每次游戏可以持续大约10-15分钟左右 , 每周进行二到三次 。
3、小动物捉迷藏(2-3岁)
适用群体:注意力不集中、好动、记忆力差的儿童
场地及道具准备:几个不同的小动物模型以及一些一次性纸杯
游戏目的:强化视觉印象的训练 , 锻炼幼儿视觉记忆能力 。
游戏步骤:
- 先把小动物的模型按照顺序摆摆好 , 让孩子记住它们各自的位置;
- 然后把一次性纸杯盖住小动物模型;
- 分别指着其中一个纸杯问 , 纸杯下面是什么小动物 。
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