谈天说地|家长怎么批评，孩子才爱听？智慧的家长都在践行这3条建议( 二 )
和很多犯错以后三缄其口的孩子不同 ， 这个女孩能够把自己的“屈辱”和盘托出 ， 是因为她的父亲的倾听做到了共情 。美国的亚瑟·乔拉米卡利指出 ， 共情倾听让人与人之间产生信任感 ， 有助于富有同情心的激素的释放 ， 可以减少人的恐惧、偏见 ， 增强安全感 。
这些发生在大脑中的变化有助于对话变得更加开放、坦诚 ， 减少双方压力 。
要批评孩子之前 ， 不妨倾听一下孩子怎么说 。 耐心地听他把话说完 ， 不急于打断 ， 评价或者批评 。
孩子感受到了共情 ， 会勇于吐露更多的实情 ， 自然地进行梳理反思 。
这个过程是很有效的自我批评 ， 家长可以抓住事情的核心对孩子进行批评指导 ， 做到有的放矢 。
03批评要具有建设性
牛牛的妈妈常常因为作业问题和他发火 。 牛牛自律性比较差 ， 作业总是拖拖拉拉、敷衍了事 ， 几乎每天都被老师各种点名提醒 。
“这几行作业你也好意思上交？你是不是脑子有问题？字写得跟狗刨的一样 ， 你不知道学习是给自己学的吗？你有没有一点责任心？”
听厌了妈妈声嘶力竭地指责 ， 牛牛常常把门重重一摔给自己“关禁闭” 。卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书里提出批评应该具有建设性 。
“建设性”的意思是帮助孩子弥补某些事情 ， 创建一种更好的情形 ， 或者更好地完成工作 。
很多时候孩子犯错其实不是有意为之 ， 但他缺少一个合理的方法去改正错误 ， 或者他很难战胜自己懒惰、贪玩等天性 。
所以在批评孩子时要关注怎么办 ， 注重批评之后要提出合理的方法 。
牛牛妈妈的目的是希望孩子认真写作业 ， 那么严肃地批评其作业态度敷衍之后 ， 可以和孩子探讨怎么处理 。
“这个作业是有点无趣 ， 妈妈认为把那些无趣的事情做得漂亮才叫厉害呢 。 ”这是设身处地地理解 。
“你有不懂的地方吗？妈妈来和你一起打败难题吧？”这是贴心地帮助 。
【谈天说地|家长怎么批评，孩子才爱听？智慧的家长都在践行这3条建议】“我们集中精力争取半小时写完作业 ， 然后一起玩你喜欢的玩具好不好？”这是时间规划地引导 。
具体到每个孩子 ， 方式和侧重点都会不同 。
但是毫无疑问 ， 如果家长把批评孩子当做发泄情绪的手段 ， 冷酷地攻击孩子的智力水平和责任心 ， 结果不但于事无补 ， 反而会损害亲子关系 。
04苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角 ， 都有一根独特的琴弦 ， 拨动它就会发出特有的音响 ， 要使孩子的心同我讲的话发生共鸣 ， 我自身就需要同孩子的心弦对准音调 。 ”
心弦共鸣 ， 我们的批评 ， 孩子才爱听 。
人前不责 ， 耐心倾听 ， 建设性地批评 ， 是“对准”孩子“音调”的三个必要步骤 。
愿我们都能对孩子进行智慧地批评 ， 正面地守护他们的成长 ， 引导每个孩子弹奏出独特动人的乐章 。责任编辑x圆滚滚 值班编辑x拧发条鸟
推荐阅读
- 长寿花怎么养护？掌握两大方法，乖乖花开“爆盆”，花香四溢！
- 兰花|兰花砍头还会发芽吗？要怎么做？
- 消费■镇江发放夜间消费券啦！怎么领、怎么用，快戳这里
- 孩子|婆婆总夸“好带”，医生怒斥家长：太无知！1岁宝宝不哭不闹
- 脸谱|盐都图书馆举办手绘京剧脸谱亲子活动 让家长陪孩子寻文化识国粹
- 宝宝|贪小便宜娃受罪，家长还在交智商税“毒尿不湿”被列入黑名单
- 神话|武汉传奇父亲：一个平行班孩子创造的高考神话（感动上万家长）
- 家长反映老师索贿遭声讨后找人理论被拘20天？河北警方通报
- 聋哑|如东8岁聋哑男孩玩手游，充值到家长卡里只剩1块钱
- 河北霸州一家长举报老师后被拘留？警方通报