笑看人生|最好的妈妈，教会孩子如何选择( 二 )
不是因为等长大了、成熟了 ， 才有资格思考 。 而是因为去思考 ， 才能学会思考；因为去选择 ， 才能学会徐恩泽；因为去沟通 ， 才会学会沟通！4
建立了“尽量让孩子自己做选择”的信念 ， 我们会发现：适合的时机其实有很多！
比如 ， 对特别小的孩子 ， 家长就可以问：“你今天想穿蓝色的裙子还是粉红色的裙子？”“你打算去超市还是逛书店？”只要孩子能听得懂话 ， 就可以问 。 千万要觉得：这么小的孩子应该不懂吧 ， 或者觉得这些事情太琐碎 ， 没什么值得说 。 请牢牢记住：我们的任务就是给孩子创造机会 ， 多做选择 ， 多锻炼上脑！只有如此 ， 孩子将来才能拥有一个明亮、宽敞、舒适的“二楼” 。
等孩子稍大一点 ， 比如进了小学 ， 我们就可以让他处理一些比较复杂的问题 。 比如 ， 家长可以问问孩子 ， 这周我们的出游计划和学校的足球比赛都定在周六 ， 你打算怎么安排？
即使你已经知道 ， 老师通知了一定是要比赛的 ， 也不要着急说：“你老师下了通知要参加比赛！我们出去玩就换周日好了 。 ” 把这个思考的过程交给孩子吧！如果孩子因此问出——比赛是一定要去吗——这也说明他已经开始做权衡 ， 并开始寻找新信息来帮助决策 。 这个思考和创造的过程是无可替代的 。
【笑看人生|最好的妈妈，教会孩子如何选择】有的家长误以为 ， 有很多事情都是既定的 ， 或者是很多因素促成的 ， 轮不到孩子做主 。 既然如此 ， 又何必再讨论 ， 只要“通知”孩子去做就好了 。 但其实 ， 这里的重点不是做主 ， 而是参与！换个思路想想 ， 类似这样的事情 ， 其实给孩子足够的信息 ， 让他自己思考 ， 他应该也会得出相同的结论 。 那这些岂不都是锻炼思维的好机会？一切 ， 都在于家长有没有牵挂“锻炼上脑”这个目标！5
父母一旦开始带着这样的信念重新审视生活 ， 就会发现：我们能给与孩子的机会 ， 远远要比我们想象的多 。 只因为改变了信念 ， 孩子就立刻能获得改变！只要我们留心 ， 就能立刻开始！改变教育、培养了不起的孩子其实就是从这些细节开始 。
有些家长可能会有些担心：万一孩子的想法与现实或大人的要求有矛盾 ， 又该怎么办呢？怎么调和呢？其实 ， 通过矛盾 ， 也能训练孩子的上层大脑！在下一讲视频里 ， 我们就来谈这问题 。
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