得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人

很多家长都遇到过这样的问题 , 孩子在平时的时候 , 言谈举止都是很大方的 , 但是只要以遇到困难或者是遇到自己解决不了的事情 , 就会自我否定 。 说自己害怕 , 说自己做不好…
此时 , 如果家长反复的督促孩子去做 , 孩子反倒就会更加的叛逆 , 到底应该怎么样 , 才能够让孩子不去自我否定更加的自信呢?
得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人案例:
彬彬家孩子今年3岁 , 最近添了一个新"毛病" , 在他不想做或者做不到的时候 , 马上就会说自己害怕 , 或者说自己不行 。 尽管自己已经非常的鼓励孩子了 , 孩子依旧说自己不行 , 自己不敢做 , 这种自我否定的感觉 , 让彬彬觉得非常的压抑 。
有一次 , 她邀请孩子的小伙伴到家里玩儿 , 小伙伴的妈妈特意给他们两个买了新玩具 , 两个孩子玩儿的非常的开心 。 可是突然之间 , 彬彬家的孩子就大声的喊:不要!不会啦!好难呀!不要了!
得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人彬彬赶紧走过去 , 发现两个孩子搭的积木完全不同 , 彬彬家孩子搭的积木散落在地上 , 可是小伙伴搭的积木稳稳地立在地上 。
彬彬家孩子赶紧跑到妈妈的怀里和妈妈说:"做不好 , 不玩了!这个积木太难了 。 "在一旁的小伙伴却信心满满的说:"这个磁力积木很简单呀 , 一起玩儿吧 。 "彬彬家孩子却说了三个字:"不玩了" 。 彬彬不知道该怎么办了 , 孩子也再也没碰过那个玩具 。
得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人分析:
孩子的自我否定 , 来自于孩子对自我的认知不充足 。 而且不能够对眼前的困难或者是事情有把握 , 所以他他们才会出现自我否定 。
①孩子在做某件事情时总是出错 , 就会加剧孩子自我否定的态度 。
②孩子会用说害怕 , 不行 , 这样简单的语言 , 目的是去表达自己的想法 , 说明她希望得到别人的帮助 , 或者是暂时停下来一会儿再做 。
③此时家长不要强迫孩子去完成这件事 , 而是要具体问题具体分析 。
得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人孩子"自我否定"会产生哪些不良的影响?
【得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人】1.消极的生活态度
经常自我否定 , 而且还没有得到家长关注的孩子 , 他们就会形成做事之前先否定的态度 , 不利于孩子主动独立的解决问题 。 久而久之 , 孩子的生活态度就会变得消极负面 , 他们总是对自己的能力担心 , 造成对自己的认知偏差 。
得不到糖的小孩|孩子遇到困难就"自我否定"?家长可以尝试3点,做孩子的引路人2.性格渐渐变孤僻
如果孩子长期处于自我否定的阶段 , 他就会被贴上没有自信 , 自卑的标签 , 慢慢性格就会变得孤僻 , 而且不愿意和人接触 , 社会交往能力也会变弱 , 这种孤僻的性格不利于孩子独立成长 , 也会让孩子没有自信去做事情 。
3.失去更多的机会
现在很多的机会都是留给有准备的人的 , 即便是孩子之间也是一样的 , 那些开朗自信的孩子就会获得很多展示的机会 , 而且他们也能够把握的住 。 但是如果孩子总是自我否定 , 别人也会认为这个孩子能力不够 。


推荐阅读