实践|关注学生语言实践，提升语文核心素养衡新补习( 二 )
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王仕昭：两位老师都做到了回归教材 ， 让学生做到“懂”、“会”、“熟”、“准” 。
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何玉仙：两堂语文公开课的训练方法非常好 。 建议教师把学生刚考过试的题目 ， 找出来分析 ， 拓展学生思维 。
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王军：两位教师都注重了学生的语言实践 ， 提升学生的语文核心素养 。 希望各科教师进一步关注学生的课堂学习状态 ， 关注学生收获了什么 ， 关注学生能否准确做题 ， 关注学生能否提升考试成绩 。
教学和研究是教师专业化成长的必由之路 。 教而不研则浅 ， 研而不教则空 ， 教研落地 ， “教”“研”并行 。 成都衡新的每一位老师在教学工作上不断精益求精 ， 为培养顺应高考、成功应对高考的优秀考生做出不懈努力 。
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