脑瘫|脑瘫患儿的家庭康复(二)
江苏龙网_原题是:脑瘫患儿的家庭康复(二)
脑瘫患儿家长应有的正确认识
1.积极就医 , 早发现 , 早治疗
学习小儿发育的基本知识 , 注意观察小儿的日常活动 , 对比其他小儿的发育状况 。
2.坚持康复治疗
脑瘫康复是一个长期的系统过程 , 由简单到复杂 , 脑瘫患儿轻重程度不一 , 康复训练效果也不一样 , 有的见效快 , 有的见效慢 , 甚至个别重度患儿长时间看不出有明显的进步 。
3.调整心态 , 勇敢面对
积极向上的心理对患儿的情绪、心理产生重要影响 , 因为家长与患儿接触最密切 , 他们的焦虑情绪 , 很易传染患儿 。 另一方面 , 家长的身心健康是为患儿提供支持的保证前提 , 患儿家长不要逃避现实 , 要勇于正视现实 , 脑瘫的孩子较正常孩子更需要关爱 , 父母应义不容辞地承担责任和义务 。
4.注重家庭康复训练
治疗师在训练患儿时,许多动作必须在一对一,甚至二对一的情况下才能完成,仅靠治疗师每天有限的训练是不能解决患儿的全部问题 。 在大多数时间里 , 家长在某种程度上是帮助脑性瘫痪儿童康复的主要力量,是对患儿进行康复训练的最好治疗师 。
总之 , 脑瘫治疗中 , 方法虽然非常多 , 可是康复治疗是主要的 , 也是最有效的 , 药物等治疗是次要的 , 只起辅助作用 。 专家认为 , 脑瘫治疗对于年龄较大的孩子 , 功能改善比较困难 , 可是只要坚持康复训练 , 患儿的功能是会有所改善的 , 但也不能保证患者可以完全痊愈 , 但是对于脑瘫患者的治疗是非常有帮助的 。
脑瘫患儿家庭康复训练
1.按计划训练
家长应将对认知落后儿童的康复训练作为每天必须完成的常规工作 , 天天去做 。
2.持之以恒的训练
家庭教育训练是一个艰苦过程 , 长期坚持才会有效 。 坚持训练是家庭康复成功的保证 。
3.不断重复的训练
对脑瘫儿童的训练需要不断地重复 , 家长不要怕重复 , 有些训练可能需要上百次的努力 。
4.执行一贯要求
对脑瘫儿童训练一提出就必须坚持执行 。 不要因为一些客观原因作为借口 , 给孩子代劳 , 以致不能坚持下来 , 这样经常性地自己说话不算数 , 会使儿童无法在一段较长的时间中反复练习、巩固已形成的习惯 , 最后 , 家长丧失信心 , 智障儿童也失去了有可能获得的成功 。
5.小步子训练
康复训练中 , 家长要注意把某一个训练内容分解成不同的步骤 , 而且一定要细 , 其目的是尽量减轻智障儿童所学习内容的难度 , 使他们处在一种坚持一下便可以学会的状态之中 。 例如:在教他穿衣服时 , 可以大致分为以下几步:①认识衣服 。 ②认识衣服各部分的名称 。 ③学会扣钮扣或拉链(拉锁) 。 ④在身上练习扣钮扣或拉拉链(拉锁) 。 ⑤学会把手伸进衣袖 , 穿上衣服 。 ⑥学会自己理领子 , 扣扣子 。
6.适当协助
训练中 , 家长应为智障儿童提供适当协助 。
家长把握协助的 程序非常重要 , 协助过度 , 儿童会厌烦或依赖;协助不够或协助不当 , 儿童学不到东西 。 比如:儿童根本不会拿笔 , 你只是口头说 , 拿笔给他看 , 是不够的 , 需要你握着他的手并配上口头语言的说明他才能学会 。
【脑瘫|脑瘫患儿的家庭康复(二)】7.多给表扬,鼓励,维护残疾儿童自尊心
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