避风港|熊孩子课堂上“捣乱”，被老师罚写名字100遍，孩子：幸好叫这个学校里最不缺

学校里最不缺的就是熊孩子，有学生愿意好好学习，也有学生总是愿意调皮捣蛋。对待调皮捣蛋的孩子，老师也会很无可奈何。但如果孩子总是在上课的时候调皮捣蛋，不仅会影响自身的学习时间，还不被老师喜欢。
一个朋友家的孩子就是这样一个调皮捣蛋的小家伙，不管在家还是在学校都很让人头疼。这孩子就像是有多动症似的，上课40分钟却不能安坐三分钟，可是让老师头疼的要命，但老师却又不能对孩子管教的太过分，因为毕竟孩子都是些小调皮的行为。
有一次上课，他像平时一样开始调皮捣蛋，还影响其他孩子的学习，老师最后实在忍无可忍就让孩子站着上课，还让他抄写自己的名字100遍。没想到孩子既没有害怕，也没有生气，反而笑着跟老师说：“写就写，不就100遍嘛，也不看看我叫啥，幸好取了个好名字” 。
【避风港|熊孩子课堂上“捣乱”，被老师罚写名字100遍，孩子：幸好叫这个】老师这才想起来，原来朋友家孩子叫“丁一” ，名字太简单，写100遍根本达不到任何惩罚的目的，老师懊恼，早知道把他抄课文了。
其实像朋友家这样的孩子的熊孩子并不少，每一个熊孩子也许都让老师头疼过。而且每个班里都会有这么一两个熊孩子总是调皮捣蛋，能调皮捣蛋的行为五花八门其实都是为了引起大家的注意，让大家觉得他很厉害。
那对待这样的孩子，老师应该怎样做呢？1.找到孩子的弱点，建立自己的威严
可能很多调皮捣蛋的孩子都看上去好像天不怕地不怕的样子，让老师们很头疼。但其实他们也只是孩子，每个人都会有自己的弱点。只要老师细心观察，找到孩子身上的弱点，这样或许就能够找到克制孩子的方法。
如此一来既能够让孩子停止调皮捣蛋，又能够让他们认真听讲，提升孩子的成绩。同时老师还要建立自己的威严，只有建立了威严，孩子们才能一看到老师就会有一种惧怕的心理，不由自主的就会安静下来，认真听讲。
2.尝试着多和孩子沟通交心
尝试着走进孩子的内心，跟孩子建立沟通。孩子不总是喜欢调皮捣蛋，调皮捣蛋也许只是他们想要引起他人关注的一种方法，并不是真的就是个坏孩子。所以老师应该多跟孩子们沟通，多跟孩子谈谈心，委婉地询问他们在课堂上调皮捣蛋的原因。
通过这样的方法，很多孩子都能够吐露自己的心声，这就可以从根源上避免孩子调皮捣蛋，还能够跟孩子建立良好的关系。
3.不要对孩子的行为嘲讽和漠视
现在孩子的调皮捣蛋，老师最错误的做法就是嘲讽和漠视孩子。嘲讽孩子会让他们的内心受到更大的伤害，也许孩子调皮捣蛋只是贪图一时的新鲜感，但若是老师用嘲讽的态度对待他们，他们也许会变得真正的调皮捣蛋。
更不应该用漠视的态度去对待熊孩子，他们大多数人调皮捣蛋都只是为了引起大家的关注，但老师采取漠视的态度，会让他们感觉到更被忽视，变得更加调皮捣蛋，还增大了孩子的逆反心理。应该采用温柔和蔼一点的态度，慢慢的感化孩子，让孩子慢慢的改变。

避风港|熊孩子课堂上“捣乱”，被老师罚写名字100遍，孩子：幸好叫这个

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