思维|差的只是这种思维！看懂至少提高40分数学90分和140分之间
江苏龙网_原题是：数学90分和140分之间 ， 差的只是这种思维！看懂至少提高40分
作者：鹅会长
数学好像是很多同学头痛的一个科目 ， 很多同学还没有适应高中高压的知识填充方式 ， 数学知识点繁多到底怎么学才能学好？今天我们就跟大家分享数学学习的方法 。 而辅导书使用统一给回复 ， 《疯狂600》（福建师范大学发货）就可以 ， 里面涵盖高中学习方法和学习技巧 ， 错题分析 ， 以及知识考点 ， 快速提分必备 。 希望这些能帮助各位同学更好的学习 。
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我们全国Ⅰ卷数学考点分布比例来看一下我们重点学习知识模块 。
Ps:全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷考点分布比例差距不大 。
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△数据来自于企鹅辅导数学教研组
高考几乎把高中学习的知识点模块都囊括其中 。 从上面的数据可以看出 ， 函数、导数、解析几何、立体几何这几个模块是重点 ， 分数占据比例比较大 。 对于新高一的同学来说 ， 概率与统计的模块也要重视起来 ， 因为比例在加大 。
高考数学中基础分数占据大部分 ， 150分的试卷 ， 几乎120+是基础题 。 一步一脚印将基础打好是关键 。 所以我们从学习思路和解题思路两个角度分享数学学习方法 。
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数学是一个不能突击的科目 ， 因为数学注重是理解过程 ， 不是考前一个星期通宵就能拿下科目 。
学习数学的闭环
学习的思路是一个闭环的过程 ， 这样才会有效地循环将一个又一个零散的知识点相扣起 。 通过学习新知识——回顾复习 —— 做题检验 —— 总结——做题巩固这个过程才能够把知识学透 。
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1.上课不是做笔记而是做提纲
老师在上课的时候将40分钟可能会比自己在家学习2小时更高效 ， 所以上课一定要认真听 。 有的同学觉得课堂记笔记会影响听讲 ， 忙着记笔记就忽略老师说的内容 。 大家明确记笔记是帮助我们更好地复习 。
所以 ， 课堂笔记不应该照抄课本和老师的课件 ， 而是要制作成一份复习提纲 。
课堂笔记要点：
① 课堂主要学习内容 —— 用大标题表示
② 单个知识点 —— 小标题分点表示
③ 所讲的经典例题 —— 记下题目即可
举个例子
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函数的单调性
老师会将函数单调性的定义、图像、判定方法和相对应的例题 ， 这时候你要在书上做相应的标注 ， 等到课后做知识回顾的时候看到小标题就立马回想起知识点 。
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①在课堂上写下提纲并且标注相对应课本上的页码 ， （这是方便大家拿起笔记复习的时候找到出处）不需要大面积抄写内容 ， 在课堂相对应位置标重点即可 。
② 课堂上40分钟还是以听和理解为主 ， 做笔记是为了让你课后回顾的时候更加方便 。
2.课后按照提纲笔记回顾
心理学家卡皮克发现：“大多数学生不断重复阅读笔记或课本 ， 却很少有人在学习时进行自我测验或做提取练习 。 ”
在《疯狂600》这本书提倡的学习方法就是：试着回想学习材料 ， 即提取练习 ， 效果比单纯阅读材料好得多 。
看书毕竟比回想简单多了 ， 因此执迷于自己的错觉——坚持低效率的学习方式 。
对于数学 ， 新学的知识点做作业的时候思路容易卡住 ， 不得不去求助同学或者老师 。 如果在做作业前花10分钟进行知识点回顾 ， 你会发现完成数学作业的速度比平时快30分钟 。
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