红火的午托班不少为无证经营 乱象如何规范？( 三 )
“校外培训机构和校外托管机构在定义上是有区别的 ， 不提供培训服务的午托班应属于校外托管机构的范畴 。 ”四川发现律师事务所杨冉律师介绍 ， “目前 ， 我省已出台校外培训机构规范管理的相关法律法规 ， 但相关校外托管机构的法规政策还不健全 ， 建议尽快出台相关规范性法律文件以促进产业规范发展 。 ”
无证午托班的火爆 ， 其根源在于一些无食堂学校学生的午餐、午休难题 。 对此 ， 专家们呼吁相关部门和学校应该对此有所谋划 ， 从根源上解决问题 。
高善峰建议 ， 短期内难以开办食堂的学校可充分利用社会资源 ， 通过购买服务的形式 ， 邀请家长一起选择有资质的第三方饮食单位 ， 实行配餐制 ， 或者联动附近机关单位与学校共享食堂等 。
四川省教育学会秘书长纪大海也认为 ， 暂时没有能力承办食堂的学校可摸排出有午托需求的学生名单 ， 以购买服务的形式 ， 寻找一批有资质、规范的午托机构进行专业托管 。 “情况允许的情况下 ， 可安排老师到午托陪餐 。 ”
纪大海还认为 ， 午托是课后服务的一种 ， 不仅需要学校、家庭、社会等各方资源的有效整合 ， 还需要更具体的操作办法和政策支持 。 “例如 ， 开展校内午托 ， 学校方面应出台午托管理的配套章程 ， 并对老师开展培训 。 同时 ， 对于提供课外服务的老师 ， 政府和学校应给予一定劳动补偿 ， 这种补偿必须合法 ， 否则难以持续 。 ”纪大海说 。
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